Mostrando entradas con la etiqueta E.I. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta E.I. Mostrar todas las entradas

jueves, 1 de diciembre de 2011

MI QUERIDO AMIGO KIKO (vídeo-cuento ...diversidad)

miércoles, 16 de noviembre de 2011

Precioso VÍDEO para hoy, 16 de Noviembre: DÍA MUNDIAL DE LA TORENCIA

HOLA A TOD@S!!!
Hoy, se celebra el DÍA MUNDIAL DE LA TOLERANCIA, ¿lo habéis celebrado de alguna manera?
Yo he llevado al cole un póster muy chulo, que me venía con una revista de profe de primaria, y lo he colgado en el tablón de coeducación/paz. (Aish, se me olvidó echarle foto...mañana).
Aquí os dejo un vídeo que a mí me ha encantado, seguro que también a vosotr@s, seguro!!!



Saluditos especiales a tod@s!!!

martes, 6 de octubre de 2009

UN DÍA DE OSCAR

Si pinchamos sobre la imagen, vamos a conocer a Oscar, un niño con DISCAPACIDAD MOTORA, que utiliza la silla de ruedas, y que nos cuenta cositas de "un día cualquiera de su vida" sobre:
- El desayuno.
- La higiene.
- La escuela y
- El supermercado.
Un cuento interactivo, muy inclusivo, ideal para visionar con el alumnado de Educación Infantil y primer ciclo de Ed. Primaria.
Antes de nada, debemos pulsar sobre la tecla "docentes" que nos explica bastante bien, qué hacer con este recurso. Además, nos ofrecen fichas para desarrollar contenidos, como es el de la alimentación, preparadas para imprimir, o bien otras, para realizar on line con los peques.





PINCHAR SOBRE LA IMAGEN

domingo, 30 de agosto de 2009

FICHAS nivel intelectual: 2 AÑOS

Mi primer año de trabajo, fue en Almeria, y mi función como PT, era estar dentro del aula ordinaria de Educación Infantil, dónde se integraban dos peques con TGD e HIPOACUSIA/RETRASO MADURATIVO, que presentaban consecutivamente un nivel inferior que al sus compañer@s, su tutora LOLI y yo, pedimos a editoriales que nos facilitaran material para 1 y 2 años, y eran muy escasos (PUES BIEN NECESARIO QUE ES!!!) y nos dieron uno, no recuerdo la editorial, sólo que el muñeco era TENTO, para que ese material quedara en el aula, para que otros niñ@s con nee, pudieran beneficiarse de él, fotocopiamos y adaptamos para nuestros dos peques. Aquí os lo dejo, especialmente para mi VANE TOCAYA. BESITOS. ESPERO QUE OS SIRVAN!!!
PD. Cuando descargueis OJO, debajo de cada jpg pone qué hacer en la actividad, puesto que nosotras, pusimos por detrás de cada ficha lo que había que realizar.

sábado, 22 de agosto de 2009

FONODIL 1. EL JUEGO DE LOS FONEMAS.

PICA SOBRE LA PRESENTACIÓN, SI TE LOS QUIERES DESCARGAR.

Favorece y refuerza los aprendizajes formales de la lectoescritura y la articulación de las palabras y estimula la comprensión y estimulación semántica. Con las mismas reglas que el “juego de la oca”.


Surge con un objetivo específico: colaborar como instrumento sencillo de comprensión y ágil en sus usos en la intervención logopédica, Educación infantil, primer ciclo de educación primaria y como juego de habilidades sociales en el ámbito familiar.
El criterio seguido en la selección de las palabras ha sido fonético, no ortográfico.
Fonodil aporta diversas posibilidades de utilización, según el marco establecido, reeducativo, escolar o familiar.


Facilita la reeducación de los trastornos de la articulación (dislalias)
En educación infantil aporta de manera lúdica una actividad que favorece la articulación de las palabras y estimula la estructuración y competencia semántica.
En el primer ciclo de primaria favorece y refuerza los aprendizajes formales de lecto.-escritura.
En el ámbito familiar facilita la integración comunicativa con los padres a través del juego.


Edad:
3 a 5 años (educación infantil)
6-7 años (educación primaria)
Atención a la diversidad.

Editorial: Nardil

martes, 3 de marzo de 2009

CUENTO DE LA LETRA H

LA H PIDE LA PALABRA


A veces, nos podemos preguntar ¿cómo enseñamos a nuestros alumn@s la letra H, si no suena? Aquí os dejo un cuento muy interesante y motivador sobre la letra H para contar a los niñ@s.
Pincha sobre la imagen para descargar el cuento (PDF)

lunes, 2 de marzo de 2009

OFICIOS Y OCUPACIONES


He encontrado por la red, una página que quiero compartir con vosotr@s, por el gran abanico de utilidades que nos puede aportar y porque ha pensado en tod@s los alumnos/as con o sin necesidades específicas de apoyo educativo.

El objetivo principal del aula de los oficios es informar sobre la realidad formativa, laboral y empresarial a los niñ@s y jóvenes mediante herramientas adaptadas a sus edades y capacidades. Nos ofrece cuentos, cómics, animaciones y juegos interactivos que nos permiten les permita conocer las ocupaciones existentes, su importancia y su demanda en el mercado laboral.
Encontramos además, un apartado de Habilidades y Competencias con el cual se pretende que los niñ@s y jóvenes se conciencien de la importancia y necesidad de la adquisición de determinadas habilidades sociales y competencias profesionales para ejercer una profesión, desarrollar una ocupación determinada, tales como la iniciativa, el trabajo en equipo, la escucha activa, la resolución de problemas…

Además podemos utilizar este aula virtual para desarrollar con nuestro nuestro alumnado, sea cual sea la edad real o cronológica (a.c.n.e.a.e) , el centro de interés de LOS OFICIOS.
Espero que os guste y os sea de utilidad. A mi personlamente, ¡Me ha encantado!

Gracias a: César. El blog del TIC.

martes, 24 de febrero de 2009

NORMATIVA ACTUAL

Si te ha gustado...COMPARTE! :

Blog Widget by LinkWithin
 
Plantilla creada por laeulalia basada en la minima de blogger.