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Pincha sobre la imagen, para ir a la página dónde podrás encontrar el cuento de "Ernesto no puede". Un pequeño saltamontes como protagonista para desarrollar valores como el ESFUERZO, y la AUTOESTIMA. Además nos proponen diversas actividades para trabajar a partir del cuento.
UNAS NOVEDOSAS IMAGÉNES PARA TRABAJAR LOS VALORES Y SUS CONTRAVALORES CON NUESTRO ALUMNADO.
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| Valores y contravalores |
ANA Mª DIAZ BOTE, me envia este lindo mail:
Te lo diré: Se queja porque no vive, porque vive, pero muerta. Haces que se sienta fea, bruta, inferior, torpe… La acobardas, la empujas, le das patadas…, patadas que yo también sufría.Fernando Orden Rueda 2º de Bachillerato, de Ciencias de la Salud. IES Bioclimático, de Badajoz. II Premio del II Concurso Nacional 'Carta a un maltratador', convocado por la Asociación 'Juntos contra la violencia doméstica'
Para ti, cabrón: Porque lo eres, porque la has humillado, porque la has menospreciado, porque la has golpeado, abofeteado, escupido, insultado… porque la has maltratado. ¿Por qué la maltratas? Dices que es su culpa, ¿verdad? Que es ella la que te saca de tus casillas, siempre contradiciendo y exigiendo dinero para cosas innecesarias o que detestas: detergente, bayetas, verduras… Es entonces, en medio de una discusión cuando tú, con tu 'método de disciplina' intentas educarla, para que aprenda. Encima lloriquea, si además vive de tu sueldo y tiene tanta suerte contigo, un hombre de ideas claras, respetable. ¿De qué se queja?
Vivimos cada día en las escuelas e institutos, a las frecuentes agresiones verbales entre los alumn@s y no sólo hacía sus compañer@s sino también a sus maestr@s y profesores. Aquí os dejo una ficha de observación, para utilizar en nuestras aulas y determinar los tipos de agresiones verbales en nuestro alumnado. Me lo facilitaron en un curso que hice sobre EDUCACIÓN EN VALORES. Es el primer paso para poner en marcha un programa de prevención y modificación de esta anómala conducta y decaimiento de valores importantísimos como el RESPETO.
Título: EL PRINCIPE CENICIENTO


Ficha de animación a la lectura, para trabajar la coeducación a partir del cambio de rol, de los personajes de los cuentos tradicionales, en este caso La Cenicienta por El Ceniciento. Destinado a alumnado de Educación Infantil y Primaria.
"NO DESISTAS DE TU SUEÑO. SOLO TRATA DE VER Y SEGUIR LAS SEÑALES QUE TE LLEVEN A ÉL" (Paulo Cohelo)"... No podéis preparar a vuestros alumnos para que construyan mañana el mundo de sus sueños, si vosotros ya no creéis en esos sueños; no podéis prepararlos para la vida, si no creéis en ella; no podríais mostrar el camino, si os habéis sentado, cansados y desalentados en la encrucijada de los caminos".
"No sabrás lo que soy hasta que no pueda ser junto a tí, TODO lo que soy" (Madre Teresa de Calcuta)
"EL FUTURO DE LOS NIÑ@S, DEPENDE DEL PRESENTE QUE VIVAN" (Ronald Zolan)