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jueves, 9 de febrero de 2012

APRENDEMOS LAS HORAS

Para que aprendan bien las horas mis alumnos, confeccioné este panel. Les resulta más motivante y atractivo que "siempre" ficha. (Que no quita, que también las hagan, jejej).


Sobre cartón (fondo azul-cartulina-) pegué el dibujo del reloj con los huecos (de una ficha que tenía para completarla a lápiz) y en esos huecos puse velcro. (Soy la niña del velcro, jejej). A la derecha, también con velcro las horas para que las peguen en el lugar correspondiente.


Espero os sirva mi idea para ponerla en práctica. Saluditos!!!

Blen (Belén) del blog http://vivenciasespeciales.blogspot.com/ nos comparte unas estupendas fichitas para trabajar las horas.

FICHAS "LAS HORAS"

miércoles, 8 de febrero de 2012

MESES DEL AÑO: FEBRERO

Aquí os dejo mi lámina para el mes de febrero. 


"En FEBRERO...llega el carnaval...y me disfrazo de lo que quiero!"


 

Y AQUÍ os dejo todas las demás láminas de los meses del año con el refrán correspondiente. Las imagénes que he utilizado son de Precious Moments.

martes, 7 de febrero de 2012

¿CUÁNTOS HAY?

A veces cuando le presento una ficha a mi V. me doy cuenta de lo absurdo (en ese momento) de hacerle realizar la ficha, no le presta atención y se me va pa´su mundo... Así que la ficha no la guardo, ni la tiro, la adapto. Es un trabajazo, pero me encanta.
Por ejemplo:


Era una ficha que debajo de cada prenda de vestir ponía los números 1 y 2, el niño tenía que rodear la cantidad correcta. 
1. Con cutex recorté los números y los plastifique.
2. Después recorté el tamaño de la ficha, la pegué sobre un folio y  la plastifiqué. 
3. Para terminar coloqué trocitos de velcro debajo de cada prenda y una tira larga y fina en la derecha. Y ahí coloqué los números.

Ahora la utilizo a menudo (aprovechando la estación invernal) para trabajar el conteo y la asociación nº/cantidad con V. ¡Ahora sí muestra más atención!

domingo, 22 de enero de 2012

JUEGO PARA APRENDER LAS CENTENAS, DECENAS Y UNIDADES CON ÁBACO

Algunas estrategias metodológicas para que los niños/as aprendan las centenas, decenas y unidades:
- CADA DÍA AL APRENDER UN NÚMERO NUEVO, DIBUJAR EN SU CUADERNO EN ÁBACO EL NUEVO NÚMERO.
- CADA DÍA, CUANDO EL/LA ENCARGADO/A, ESCRIBE LA FECHA EN LA PIZARRA (ABREVIADA) 23-1-2012, DECIR CUÁNTAS CENTENAS,DECENAS Y UNIDADES TIENE EL DÍA, EL MES Y EL AÑO (CON NUESTRA AYUDA AL PPIO).
- ETC...

PERO PARA UN ADECUADO APRENDIZAJE, SE HACE NECESARIA LA MANIPULACIÓN, ASÍ QUE ES MUY ÚTIL LA UTILIZACIÓN DEL ÁBACO EN LA CLASE. PERO SÓLO TENEMOS (Y SI LO TENEMOS..) UN ÁBACO.

AQUÍ OS ENSEÑO UNA MANERA DE QUE CADA NIÑO/A TENGA SU PROPIO ÁBACO. Es una ídea que se me ocurrió hace un par de años para mis alumnos/as de 1º de EP.


A CONTINUACIÓN OS PRESENTO EL MATERIAL NECESARIO: EL ÁBACO, PARA IMPRIMIRLO Y PLASTIFICARLO. Y COLOCARLE UNAS TIRITAS DE VELCRO EN LOS PALITOS. Y DESPUÉS LAS BOLITAS DE COLORES. AHORA ESTOY PREPARANDO LAS TARJETAS CON LOS NÚMEROS Y ÁBACO.

ABACO

Bolas Abaco Color

PARA DESCARGAR LOS MATERIALES DEL JUEGO, SÓLO TENÉIS QUE PINCHAR EN DOWNLAND Y GUARDAR EN EL PC.

 Espero os sirva y os guste la ídea.  
¡¡¡Espero vuestros comentarios!!!

domingo, 13 de noviembre de 2011

LIBROS "TASKS GALORE" (Tareas Galore)

Tasks Galore "tareas" ofrece un libro de tres set de transición del alumno/a o hijo/a, a través de las diversas áreas de difícil aprendizaje que son tan comunes con los niños en el espectro autista.
Usando la estructura visual y ejemplos sobre el nivel de aprendizaje y comprensión del niño/a se asegura de que avance en sus capacidades. Este programa está basado en las fortalezas de cada niño, y propone montones de tareas para conseguir un aprendizaje creativo y divertido.

El primero de la serie, es para los niños en edad escolar infantil-primaria, así como cualquier alumnos/as que necesitan primeros pasos. Hay 250 tareas que se organizan en imágenes en color para su uso en la educación temprana.

clic sobre la imagen para descargar tasks galore amarillo


Galore tareas, "Hacer grupos significativos" está diseñado para grupos en el aula. Las imágenes a todo color, una vez más hacer que los programas fácil de aprender y entender en la configuración del grupo que muchos de nuestros niños necesitan desesperadamente.

clic sobre la imagen para descargar tasks galore azul



Galore tareas "Para el mundo real es la tercera parte de la serie de libros y ha sido diseñado para los alumnos mayores de primaria a los alumnos adultos. En esta serie, los alumnos/as mayores aprenderán habilidades de la vida cotidiana y a transferirlos a los objetivos funcionales de la vida diaria.
clic sobre la imagen para descargar tasks galore rojo


POR ÚLTIMO...Os recomiendo la siguiente página 
TASKs GALORE PUBLISHING
(Cada mes nos enseñan una tarea)

sábado, 12 de diciembre de 2009

PORTADA CARPETA 1º TRIMESTRE

El curso pasado para mis alumnos de aula especifíca, utilizamos este dibujo para la portada de la carpeta del primer trimestre. Lo coloreamos y a la barba de Papa Noel, le pegamos plastilina blanca y así estabamos reforzando la psicomotricidad fina y el gorro con algodón. Quedó mono, jejejej.


martes, 29 de septiembre de 2009

MESES DEL AÑO: OCTUBRE


Ya he modificado el mes de octubre, como hice con septiembre, ¿Os gusta? Si comparamos, he quitado el nombre con hojas de otoño, y la he puesto en escolar, y he añadido hojitas de otoño por todo el fondo, cayendo, pero ahora, quisiera pediros consejo, y es que NO ME CONVENCE LA FRASE alusiva del mes de octubre...¿qué os parece? ¿La dejamos así? ¿Se os ocurre otra mejor?

Espero vuestras opiniones y propuestas, como en grupo de trabajo, jejejej. Y es que mañana tenemos que imprimirlo, colorearlo y ponerlo bonito pa enseñarselo a los niñ@s y ponerlo en clase.

GRACIAS A MILI, va a quedar así:

si te gusta, si lo vas a descargar y utilizar, ¿me lo dices, porfi? GRACIAS :)


MIRAD COMO ME HA QUEDADO AQUI!!!

domingo, 30 de agosto de 2009

ABECEDARIO

Este es mi abecedario, de la revista MAESTRA DE PRIMARIA, con el que hice el librito que os enseñé AQUÍ, ahora os lo dejo listo para imprimirlo y sí quereis hacer el librito, como yo, para dar de leer, o poner en el aula. A mí particularmente me gusta mucho y es el que uso porque como veis, se presenta la letra asociada al dibujo con sus sílabas y en minúscula, mayúscula, en cursiva y script, de modo que tengo aquí la letra a trabajar, y poder hacer hincapié dónde los nen@s tienen mayores dificultades.
ESPERO QUE OS SIRVAN!!!

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