~Espero que os haya gustado y os sirva como a mí.
sábado, 13 de mayo de 2017
DON PREGUNTÓN
~Espero que os haya gustado y os sirva como a mí.
viernes, 29 de mayo de 2015
PROYECTO "DE ORUGA A MARIPOSA" . Con LA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA y otros recursos.
Esta entrada se me quedó en borrador hace un par de años, y ahora la comparto por sí os sirve algunos de los recursos que utilizamos.
"Hemos estado trabajando el proyecto "DE ORUGA A MARIPOSA", aprovechamos que a V. le gustan..le encantan los "bichos" (llegando a rozar la obsesión por ell@s) para trabajar conceptos del centro de interés que se trabaja ahora y al mismo tiempo desarrollar y potenciar al máximo sus capacidades.
V. trajo su cajita con sus nuevos amiguitos, los gusanos. Y empezamos a conocerlos: qué hacen, qué comen, su textura...
La seño Lourdes nos ha regalado este chulisimo Observatory .(Miniland) Se trata de un pequeño observador de insectos que con el sistema de espejos, y como observais en las imagnes, se puede ver
cualquier insecto con todo detalle. Precio; 11,25 € de Imaginarium.
El viernes leímos el cuento de "LA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA" en el ordenador en formato ppt.
Poco a poco hemos visto el proceso de metamorfosis de nuestros amiguitos los gusanos..."DE ORUGA...A MARIPOSA"
Volvimos a leer el cuento en el pc y también lo imprimí desde AQUÍ
***Otro día hicimos las actividades del LIM creado por Nai de Duendes Juguetones.
***El miercoles leímos el resumen y adaptación del cuento que encontré AQUÍ
***Al día siguiente continuamos con una actividad que me gustó mucho, pues debían colorear, recortar, pegar...etc. Debían ordenar todo lo que se había comido "La pequeña oruga glotona" cada día de la semana. (adaptado, pues estaban en inglés) + imágenes encontradas AQUÍ+
*** Imprimí unos dibujos de los elementos del cuento en color desde AQUÍ y cogí la ídea de aquí que estaba en Inglés y hemos confeccionado un CUENTO MURAL tan chulo. (También lo encontraréis en blanco y negro para colorear.)
***Desde Aquí ESCUCHAMOS en mp3 el cuento, trabajando la atención auditiva.
***Además hemos realizado una ruleta con el ciclo de la vida de la mariposa, encontré el molde AQUÍ.
A S. le ha encantado el resultado!
***Como V. está afianzando el trazo del número 2 y escogimos una ficha de mariposas. (Todo está relacionado....)
***Mis niños grandes hicieron este CUENTO TROQUELADO que encontré AQUÍ . Consta de 6 páginas y la portada. Me gustó mucho porque venía escrita la frase en cada página para que ellos dibujaran el cuento.
*** Y mi niño pequeño (jejeje) ha hecho también su cuento adaptado de "La pqueña oruga glotona" . Lo encontré en inglés AQUÍ, (Portada inglés) (cuento inglés) y yo lo adapté poniendo titulo en español y cambiando la leyenda de cada página por los días de la semana.
De modo que, cada día trabajamos un número, su grafía; asociándolo a la cantidad, a los días de la semana, trabajando los colores, los alimentos y usando diferentes técnicas de pintado...etc, mejorando así sus dificultades grafomotoras.
Utilizamos la silueta de una Mariposa, botes de actimel, pintura de color verde, colores, purpurina y pegatinas diversas para decorar sus alas.
Y AQUÍ os dejo una entrada dedicada a la poesía MARIPOSA DEL AIRE que hicimos todos juntos.
lunes, 3 de diciembre de 2012
MANIFIESTO POR EL TOD@S: TOD@S IGUALES, TOD@S DIFERENTES (DÍA MUNDIAL DE LA DISCAPACIDAD)
PINCHA SOBRE LA IMAGEN, IMPRIMELA Y YA TIENES UN MARCA PÁGINAS PARA TUS LIBROS.
martes, 6 de marzo de 2012
EL LIBRO DE LOS CERDOS
Y éste también es uno de mis favoritos. Este cuento nos ayuda a enseñar a nuestro alumnado sobre los roles dentro de la familia y valorar el papel de la mujer como "madre" y como "ama de casa".
La familia De la Cerda esta acostumbrada a que la senora De la Cerda limpie, haga la comida y se encargue de todo. Pero un dia, ella decide irse y al despedirse solo les dice una cosa: "Son unos cerdos!" Cuando se ven en apuros y se acaba la comida, se dan cuenta de que ella... tenia toda la razon.Mi compi y amiga Pilar en su blog PAZ E IGUALDAD, nos compartió el cuento realizado y adaptado. ¡¡¡Gracias Pilar!!!
El Libro de Los Cerdos
domingo, 5 de septiembre de 2010
VEN A LEER!
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| De Ven a leer 1 |
| De Ven a leer 2 |
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| De Ven a leer 3 |
miércoles, 3 de marzo de 2010
MEMORY DE ANIMALES
lunes, 1 de junio de 2009
¡Aprendo jugando!.
Actividades para aprender el español para niños y niñas de 6 a 9 años. Material de vocabulario para imprimir.Pueden ser utilizadas tanto en el aula ordinaria con todos los niños y las niñas,como en la de apoyo a la integración así como en la de ATAL. Está dirigido para el primer contacto de aprendizaje, de niños y niñas entre 6 y 9 años, con el español como segunda lengua.PINCHA SOBRE LA IMAGEN PARA DESCARGAR PDF
miércoles, 27 de mayo de 2009
sábado, 4 de abril de 2009
¿QUÉ HORA ES?
Hace un par de años, se me ocurrió que para que de forma lúdica, aprendieran la hora, este reloj.
No tiene nada de complicación como veis.
jueves, 26 de marzo de 2009
Blancanieves y los 7 enanitos (Atención a la diversidad)
Pincha sobre la imagen para descargar el cuento¿Que mejor forma de enseñar a nuestro alumnado a aprender de la diversidad, que mediante los cuentos?.
Los 7 enanitos eran una piña, siempre estaban juntos, eran una gran familia, y cada uno era diferente. Mudito, por ejemplo (Aquí entra en juego, la discapacidad) tan tierno y querido...
De repente apareció en su casa y en sus vidas una niña, diferente a ellos, pero la aceptaron tal y como era....
Aquí os dejo, el cuento de Blancanieves, para imprimir y colorear, para verlo como presentación de power point. Y al final del cuento, todos los enanitos con sus nombres para imprimir y colorear.
miércoles, 25 de marzo de 2009
JUEGO ON-LINE PARA NIÑ@S CON TDAH
Encontrarás:
- Encuentra las diferencias.
- Pintar y colorear.
-Test de atención.
-Hacer calendarios e imprimir.
-Tetris.

lunes, 23 de marzo de 2009
Guía para un uso no discriminatorio del lenguaje (en el entorno de la discapacidad)
Sé de una guia para buenos modales, sé de otra para hablar bien en público...y seguro que a más de uno os sonarán también. Pero, ¿sabeis de alguna guia para hablar no discriminatoriamente de las personas con discapacidad?
Por Isabel Frutos Frutos, con la colaboración de Pilar Rodríguez Aparicio.Edita: FUNDABEM (Fundación Abulense para el Empleo)
sábado, 14 de marzo de 2009
jueves, 12 de marzo de 2009
TARJETAS PARA COMPRENDER
COMPRENSIÓN - 1. ¿Qué hacer ...?

16 láminas a todo color.
En la línea de los test gráficos clásicos recogidos por Binet-Simon y Wechsler sobre comprensión de problemas prácticos de conducta social, se presentan historietas bellamente diseñadas en las que se exige un ejercicio de "sentido común" aplicado a la vida de convivencia familiar, escolar... Sentido común que equivale a información práctica de situaciones, capacidad para evaluar y utilizar la experiencia pasada y capacidad de verbalización.

16 láminas a todo color.
En la misma línea del cuaderno anterior, pero con situaciones que nos exigen una explicación real de por qué hemos establecido en nuestra sociedad una serie de conductas y por qué hemos rechazado otras.
Para descargar las tarjetas pincha en cada imagen, y para leer las indicaciones pincha sobre la imagen siguiente para aumentarla.
NAVEGADOR PARA NIÑ@S AUTISTAS
NAVEGADOR PARA NIÑ@S AUTISTAS
ZAC (PINCHA EN LA IMAGEN PARA DESCARGA) es el primer navegador desarrollado específicamente para niños con autismo, y desórdenes de espectro autista como el síndrome de Asperger, desorden de desarrollo dominante (PDD sus siglas en inglés), y PDD-NOS. Han creado este navegador para los niños - para su divertimento, enriquecimiento, y libertad. Los niños lo prueban, usan, juegan e interactúan con él, y experimentan su independencia mediante ZAC.
ZAC es el lugar que permitirá a los niños interactuar directamente con juegos (MUCHOS juegos) y actividades (focalizadas a MUCHOS intereses) que proporcionan específicamente a los niños que muestran características de desórdenes de espectro autista, como dificultad en la interacción social, dificultad de comunicación, intereses restringidos y comportamiento repetitivo. ZAC ha sido una herramienta efectiva para niños con nivel bajo, medio y alto de autismo funcional.
Os dejo también la página principal.
Zone for Autistic Children
MÁS DE "EL PRINCIPE CENICIENTO" ...
Título: EL PRINCIPE CENICIENTO
De COLE, BABETTE
Editorial: DESTINO
Año: 199804 edición.
ISBN: 978-84-233-1687-8
EAN: 978842331687
32 páginas
Pincha sobre la portada del cuento para descargar presentación pdf.
Espero que os sea de utilidad. La seño Vanespecial.
También lo puedes encontrar en nuestro otro blog:
domingo, 8 de marzo de 2009
EL PRINCIPE CENICIENTO
Ficha de animación a la lectura, para trabajar la coeducación a partir del cambio de rol, de los personajes de los cuentos tradicionales, en este caso La Cenicienta por El Ceniciento. Destinado a alumnado de Educación Infantil y Primaria.

































También en http://tertuliademaestrasdeinfantil.blogspot.com


