GUIA PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA DEL ALUMNADO CON TGD (AUTISMO)

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PARADOJAS DE LA VIDA

HOLA DE NUEVO, ACABO DE VER UN COMENTARIO DE LICITA, QUE ES "la mamà de dos hermosas princesas..lo más bello que ha pasado en mi vida, la menor tiene Sindrome de Asperger y es una lucha diaria por ayudarla a salir adelante, apenas comenzamos...apenas tiene 4 años y medio, sòlo pido VIDA para poder ayudarla, y cuando ella solita pueda...lo demàs...lo demàs no importa, ella es FELIZ estoy segura!! "

(EXTRAIDO DE SU BLOG: ISABELLA EL SOL ESTÁ FELIZ)

Licita, me premia con el

Premio Compromiso Educativo

gracias Licita

QUE PARADOJAS DE LA VIDA, RESULTA QUE ESTA SEMANA ME TOCA PARA MIS OPOSICIONES MONTAR Y ESTUDIAR EL TEMA DE LOS TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO (Trastorno del espectro autista, sindrome de asperger, ...) y me encuentro con LICITA y con su visita y comentario me lleva a su blog, y me va a ayudar mucho, porque en vuestros blogs, MAMIS, las mejores conocedoras de estos niñ@s tan especiales, ayudais a las seños como yo y demás maestros/as, a mejorar nuestra actuación educativa y complementar la educación de vuestros/as hijos/as.

UN NIÑO/A CON AUTISMO EN LA FAMILIA.

Pinchad sobre la imagen para descargar la guía. ESTA GUÍA ES PARA VOSOTROS/AS, PADRES Y MADRES, PARA QUE PUEDA AYUDAR A RESOLVER VUESTRAS DUDAS, INQUIETUDES E INTERESES SOBRE VUESTRO HIJO/A CON AUTISMO...

UN NIÑO CON AUTISMO EN LA FAMILIA

La Unidad Asistencial para Personas con Autismo y Discapacidades del Desarrollo de la Universidad de Salamanca ha editado esta Guía para familias a las que comunican que su hijo es Autista y se plantean numerosas preguntas que en la mayoría de las ocasiones no encuentra respuestas.

Esta guía está escrita a partir de las preguntas de padres y madres que se encuentran con inquietudes, preocupaciones y dudas ante el momento de recibir el diagnóstico de un hiJo con Trastorno del Espectro Autista.

MARIA Y YO: AUTISMO INFANTIL

MARIA Y YO es un reciente libro del autor Miguel Gallardo, que ha recibido 2 nominaciones: a mejor obra y mejor guión en el salón internacional del cómic de Barcelona de 2008.

¿DE QUÉ VA?

“Un aspecto muy importante conocido por maestros, profesionales y padres del aprendizaje de niños con autismo es la utilización de imágenes claras y sintéticas que transmitan ideas o situaciones. En este libro, Miguel Gallardo, acostumbrado a comunicarse visualmente con su hija María, quiere transmitirlo a sus lectores como si nosotros fuéramos ella y a través de sus dibujos entendamos su mensaje simple y breve de una manera inequívoca. Este libro rebosa imágenes que transmiten sensaciones y emociones de María, de su padre y de su entorno. Miguel, que desde hace años sabe que a María sus fantásticos dibujos la hacen feliz, la tranquilizan y la ayudan a comprender este a mundo, quiere utilizarlos también con nosotros para que compartamos las emociones de María hacia él y sus seres queridos.
El lector se ve sumergido en las emociones de un viaje de vacaciones de María y su padre. Un viaje que recrea situaciones familiares y cotidianas que para ellos, como para ciento de familias que tienen un niño con autismo, resulta una aventura salpicada de dificultades generadas por la falta de adaptación de nuestro entorno social o por la limitada comprensión de algunas personas que María encuentra en su viaje”.- Del Epílogo de Amaia Hervas, psiquiatra infanto-juvenil
María y yo es una obra importante, tanto por el tema que trata, como por la mirada delicada, sensible y divertida, con la que Miguel Gallardo nos muestra su feliz relación con su hija María. Un libro revelador, a todas luces catártico, que supone un paso adelante en la dilatada trayectoria profesional del creador catalán.

LO PUEDES ADQUIRIR POR 12 € EN: www.casadellibro.com.
¡¡¡Yo ya lo he pedido!!!

AUTISMO EN EDAD INFANTIL

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A modo de guía se ofrece a todos/as, tutores y tutoras de aula
ordinaria y a los profesionales de la Educación Infantil que trabajen con algún
alumno/a autista, una reflexión acerca de cuáles son sus necesidades educativas
principales, así como una propuesta de las actividades que pueden realizarse con

objeto de mejorar la comprensión del mundo, las habilidades cognitivas y sociales y

las destrezas comunicativas de estos niños y niñas con autismo.

El término "Autismo" - que proviene del griego y significa "sí mismo"- se define como un trastorno generalizado del desarrollo que persiste a lo largo de toda la vida, Este síndrome se hace evidente durante los primeros 30 meses de vida y da lugar a diferentes grados de alteración del lenguaje y la comunicación, de las competencias sociales y de la imaginación. Se caracteriza por una falta de respuesta al contacto con otros seres humanos. En general, los autistas adoptan comportamientos compulsivos, repiten acciones en forma mecánica y manifiestan rechazo por el contacto físico. Con frecuencia, estos síntomas se acompañan de comportamientos anormales, tales como actividades e intereses de carácter repetitivo y estereotipado, de movimientos de balanceo, y de obsesiones insólitas hacia ciertos objetos o acontecimientos.

NAVEGADOR PARA NIÑ@S AUTISTAS

NAVEGADOR PARA NIÑ@S AUTISTAS

ZAC (PINCHA EN LA IMAGEN PARA DESCARGA) es el primer navegador desarrollado específicamente para niños con autismo, y desórdenes de espectro autista como el síndrome de Asperger, desorden de desarrollo dominante (PDD sus siglas en inglés), y PDD-NOS. Han creado este navegador para los niños - para su divertimento, enriquecimiento, y libertad. Los niños lo prueban, usan, juegan e interactúan con él, y experimentan su independencia mediante ZAC.

Se llama Zac Browser, en honor a su nieto:Zackary. Este abuelo hizo un navegador para su nieto (el cual padece de autismo) y no solo eso, lo puso en la red para que pueda ser de utilidad a toda la comunidad autista.

ZAC es el lugar que permitirá a los niños interactuar directamente con juegos (MUCHOS juegos) y actividades (focalizadas a MUCHOS intereses) que proporcionan específicamente a los niños que muestran características de desórdenes de espectro autista, como dificultad en la interacción social, dificultad de comunicación, intereses restringidos y comportamiento repetitivo. ZAC ha sido una herramienta efectiva para niños con nivel bajo, medio y alto de autismo funcional.

Os dejo también la página principal.

http://www.zacbrowser.com/
Zone for Autistic Children

Espero os sea de gran utilidad. La Seño Vanespecial.

También lo podeis encontrar en nuestro otro blog:

http://tertuliademaestrasdeinfantil.blogspot.com

TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO

VOLUMEN 1: Los Trastornos del Espectro Autista

VOLUMEN 2: El Síndrome de Asperger:Respuesta Educativa

VOLUMEN 3: Prácticas educativas y recursos didácticos

CUENTO PARA ENTENDER A UN NIÑ@ CON T.G.D

"SOY DIFERENTE, PERO IGUAL QUE TÚ"

Pincha sobre Juan para descargar el cuento

Este cuento ha sido escrito por Susana Navarro Díaz-Guerra, madre de un niño con Síndrome de Asperger, síndrome el cuál se encuentra dentro de los denominados T.G.D. (Trastornos Generalizados del Desarrollo).

Este cuento, pretende ayudar a entender a tod@s los niñ@s con T.G.D., ya que son muchas y diversas las situaciones diarias, por ejemplo en la escuela, en el parque, etc, donde los niñ@s no saben porqué actúa de esta o aquella forma un niñ@ con T.G.D. Así, Juan, el protagonista de este cuento, nos enseña el porqué de ese comportamiento haciendo de forma sencilla que conozcan, no sólo los niñ@s, también la escuela, las familias y en definitiva, la sociedad, este tipo de trastorno, aún desconocido para muchos.

NORMATIVA ACTUAL