ALFABETO DACTILOLÓGICO 2

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PREMIO A UN BLOG CON CORAZÓN

     Este premio esta creado para reconocer a todos los maestros/as que intentan mejorar la educación y comparten desinteresadamente sus ideas con todos…

Conmigo lo comparte Jeanne Marie, que es Profesora de Educacíon Artística en la Especialidad de Danzas Folklóricas y

tiene recién un  blog que sigo 

http://expresioncorporalydanzajardin.blogspot.com/

y tb me lo entrega Paula de EDUQUEMOS CON AMOR :

¡¡¡muchas gracias Jeanne Y Paula!!!
Yo lo quiero compartir con tod@s los maestr@s que siguen cada día dando lo mejor en cada uno de sus blogs

“LOS MAESTR@S”

“Aquellos que llevan la digna labor de enseñar son los maestros.
Ellos construyen, moldean, cimientan, siembran y conducen los conocimientos fundamentales para el futuro de los niños y adolescentes.
Ser maestro no es nada más que cubrir un horario de trabajo, ni cumplir con los contenidos del programa escolar. Es ir más allá, ¡Formar gente provechosa y exitosa!
Ser maestro es pulir, cincelar y diseñar con paciencia y tolerancia las habilidades de cada alumno. Haciendo con ello una obra de arte universal.
La dignidad del maestro es mantener su ética profesional y responsable en bienestar de su propia actitud personal y educativa.
La dignidad del maestro se cultiva, se abona, se alimenta, se enriquece y se valora, con sus propias acciones.
Por su gran valor, la dignidad del maestro se fomenta día a día con el ejemplo innegable.
La dignidad del maestro es un regalo para la sociedad, es un estímulo para las familias, es una bendición para los alumnos ¡Es un triunfo para sí mismo!.
Maestro, Maestra: ¡cuida esa dignidad que tu propia profesión te ha heredado!
¡Sé un buen Maestro(a)!“

REGLAS DEL PREMIO-Publicar las reglas del sello.
- enlace del blog que te dío el premio.- Seleccionar y dar el sello a tus amigos.
- De alerta a todos los seleccionados.

Carta a un maltratador

ANA Mª DIAZ BOTE, me envia este lindo mail:

Fernando Orden Rueda 2º de Bachillerato, de Ciencias de la Salud. IES Bioclimático, de Badajoz. II Premio del II Concurso Nacional 'Carta a un maltratador', convocado por la Asociación 'Juntos contra la violencia doméstica'

Para ti, cabrón: Porque lo eres, porque la has humillado, porque la has menospreciado, porque la has golpeado, abofeteado, escupido, insultado… porque la has maltratado. ¿Por qué la maltratas? Dices que es su culpa, ¿verdad? Que es ella la que te saca de tus casillas, siempre contradiciendo y exigiendo dinero para cosas innecesarias o que detestas: detergente, bayetas, verduras… Es entonces, en medio de una discusión cuando tú, con tu 'método de disciplina' intentas educarla, para que aprenda. Encima lloriquea, si además vive de tu sueldo y tiene tanta suerte contigo, un hombre de ideas claras, respetable. ¿De qué se queja?

Te lo diré: Se queja porque no vive, porque vive, pero muerta. Haces que se sienta fea, bruta, inferior, torpe… La acobardas, la empujas, le das patadas…, patadas que yo también sufría.

Hasta aquel último día. Eran las once de la mañana y mamá estaba sentada en el sofá, la mirada dispersa, la cara pálida, con ojeras. No había dormido en toda la noche, como otras muchas, por miedo a que llegaras, por pánico a que aparecieses y te apeteciera follarla (hacer el amor dirías) o darle una paliza con la que solías esconder la impotencia de tu borrachera. Ella seguía guapa a pesar de todo y yo me había quedado tranquilo y confortable con mis piernecitas dobladas. Ya había hecho la casa, fregado el suelo y planchado tu ropa. De repente, suena la cerradura, su mirada se dirige hacia la puerta y apareces tú: la camisa por fuera, sin corbata y ebrio. Como tantas veces. Mamá temblaba. Yo también. Ocurría casi cada día, pero no nos acostumbrábamos. En ocasiones ella se había preguntado: ¿y si hoy se le va la mano y me mata? La pobre creía que tenía que aguantar, en el fondo pensaba en parte era culpa suya, que tú eras bueno, le dabas un hogar y una vida y en cambio ella no conseguía hacer siempre bien lo que tú querías. Yo intentaba que ella viera cómo eres en realidad. Se lo explicaba porque quería huir de allí, irnos los dos…Mas, desafortunadamente, no conseguí hacerme entender.

Te acercaste y sudabas, todavía tenías ganas de fiesta. Mamá dijo que no era el momento ni la situación, suplicó que te acostases, estarías cansado. Pero tu realidad era otra. Crees que siempre puedes hacer lo que quieres. La forzaste, le agarraste las muñecas, la empujaste y la empotraste contra la pared. Como siempre, al final ella terminaba cediendo. Yo, a mi manera gritaba, decía: mamá no, no lo permitas. De repente me oyó. ¡Esta vez sí que no!–dijo para adentro-, sujetó tus manos, te propinó un buen codazo y logró escapar. Recuerdo cómo cambió tu cara en ese momento. Sorprendido, confuso, claro, porque ella jamás se había negado a nada.

Me puse contento antes de tiempo.

Porque tú no lo ibas a consentir. Era necesario el castigo para educarla. Cuando una mujer hace algo mal hay que enseñarla. Y lo que funciona mejor es la fuerza: puñetazo por la boca y patada por la barriga una y otra vez…

Y sucedió.

Mamá empezó a sangrar. Con cada golpe, yo tropezaba contra sus paredes. Agarraba su útero con mis manitas tan pequeñas todavía porque quería vivir. Salía la sangre y yo me debilitaba. Me dolía todo y me dolía también el cuerpo de mamá. Creo que sufrí alguna rotura mientras ella caía desmayada en un charco de sangre.

Por ti nunca llegué a nacer. Nunca pude pronunciar la palabra mamá. Maltrataste a mi madre y me asesinaste a mí.

Y ahora me dirijo a tí. Esta carta es para tí, cabrón: por ella, por la que debió ser mi madre y nunca tuvo un hijo. También por mí que sólo fui un feto a quien negaste el derecho a la vida.

Pero en el fondo, ¿sabes?, algo me alegra. Mamá se fue. Muy triste, pero serenamente, sin violencia, te denunció y dejó que la justicia decidiera tu destino. Y otra cosa: nunca tuve que llevar tu nombre ni llamarte papá. Ni saber que otros hijos felices de padres humanos señalaban al mío porque en el barrio todos sabían que tú eres un maltratador. Y como todos ellos, un hombre débil. Una alimaña. Un cabron.

TERMINAMOS CON LOS VELLOS DE PUNTA.... 

CREAR UN BLOG ESCOLAR

Una buena webQuest, para que los maestr@s enseñemos a nuestro alumnado de la ESO a realizar un blog escolar junto con sus compañer@s.http://recursos.cnice.mec.es/media/docente/prensa/webquest/webquest3/index.htm

ARASAAC

http://www.catedu.es/arasaac/ 

El portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa nos ofrece la posibilidad de realizar nuestras actividades para nuestro alumnado con algún tipo de necesidad educativa de comunicación gracias a un sinfin de:

 * imágenes reales (fotos) 

 * y pictogramas tanto en color como en blanco y negro.

Además nos permiten descargar multitud de:

* softaware educativo para nuestro alumnado con nee.

* material elaborado para desarrollar capacidades diversas y trabajar diferentes contenidos curriculares.

Al mismo tiempo, se convierte en una herramienta útil para todo el profesorado, ofreciendo una serie de herramientas que le faciliten la elaboración de sus materiales como creación de frases.

ALFABETO DACTILOLÓGICO

HUCHA "CERDITO"

Tuve un alumno con 7 añitos, con Sindrome de Angelman y fue capaz de hacer con mi ayuda y la de la nuestra monitora MARIA JOSÉ, esta chulisima HUCHA CERDITO.
Porque TODOS con ayuda, PUEDEN.

Si te animas a hacerlo con tus alumn@s y tus hij@s y quieres enseñar como quedó enviamelo y lo puplicaré.
ladamaselkie@gmail.com

PRIMERA REUNIÓN PADRES/MADRES

 

 Y PARA LAS MAESTRAS DE PREESCOLAR E INFANTIL HE PENSADO QUE ESTO OS PUEDE SERVIR Y ORIENTAR ;) DEL PICASA DE MI AMIGA MARILÚ.

FONODIL 1. EL JUEGO DE LOS FONEMAS.

PICA SOBRE LA PRESENTACIÓN, SI TE LOS QUIERES DESCARGAR.

Favorece y refuerza los aprendizajes formales de la lectoescritura y la articulación de las palabras y estimula la comprensión y estimulación semántica. Con las mismas reglas que el “juego de la oca”.

Surge con un objetivo específico: colaborar como instrumento sencillo de comprensión y ágil en sus usos en la intervención logopédica, Educación infantil, primer ciclo de educación primaria y como juego de habilidades sociales en el ámbito familiar.
El criterio seguido en la selección de las palabras ha sido fonético, no ortográfico.
Fonodil aporta diversas posibilidades de utilización, según el marco establecido, reeducativo, escolar o familiar.

Facilita la reeducación de los trastornos de la articulación (dislalias)
En educación infantil aporta de manera lúdica una actividad que favorece la articulación de las palabras y estimula la estructuración y competencia semántica.
En el primer ciclo de primaria favorece y refuerza los aprendizajes formales de lecto.-escritura.
En el ámbito familiar facilita la integración comunicativa con los padres a través del juego.

Edad:
3 a 5 años (educación infantil)
6-7 años (educación primaria)
Atención a la diversidad.

Editorial: Nardil

LOS NIÑ@S

HACE TIEMPO YA PUSE VARIAS IMAGENES DE ESTE PINTOR, "DONALD ZOLAN", me ha acompañado en estas oposiciones con sus lindas frases que acompañan a cada una de sus pinturas. Y a este pps le tengo mucho cariño, lo tengo guardado en una carpeta "preciosos". Espero que como a mí, os gusten.

Ronald Zolan

OS DESEO...

Sello Amo o Seu Blog

PAULA y su Blog http://eduquemosconamor.blogspot.com/

no has regalado este sello, que tiene las siguientes reglas:

• Exibir la imagen del sello en el blog
• Ofrecer el sello a 5 blogs
• Dejar un comentario avisando del sello

Este lindo sello me gustaría compartirlo con tod@s, pero para empezar, hoy les toca a....

EUGENIA ROMERO, CAROL, CIELOMAGENTA, TATIANA, SUSANA

Demostrado

DEMOSTRADO, que este blog tiene MAGIA, ENCANTO, INFORMACIÓN Y RESPETO A LA EDUCACIÓN INFANTIL.
Qué lindo, ¿No?.
Es que mis niñ@s con nee, también pasan por Infantil, y como buena PT, hay que saber de Infantil muy, mucho.

Este sellito, me lo regala la BRUJITADELUX
y les invito a que vayan a visitar su blog, a mí me encantó.

Nada más verlo, me he acordado de mi VANE tocaya, así que la primera en recibirla es ella. Y ahora ella, se lo tiene que pasar a UNO sólo. HAREMOS UNA CADENA, OKIS CHIC@S???? (Va a llegar a tod@s igualmente, pero algo más original, no???) besitos mil.

QUERER ES PODER

Hola, buenos días. Ante todo quisiera felicitar a la dueña de este blog porque, sin lugar a dudas, es maravilloso.
HOY ME HE ENCONTRADO CON UN BELLISIMO COMENTARIO, QUE ES NECESARIO COMPARTIR CON TOD@S. ELLA ES LINDA, Y LA PODEIS CONOCER Y APRENDER CON SU BLOG http://retalesdesperanzas.blogspot.com/.


"Yo padezco una parálisis cerebral desde mi nacimiento hace ya 39 años. Reconozco que mi vida no ha sido fácil pero con mucha voluntad y, sobre todo, con el apoyo inconicional de la familia se consiguen las metas. Yo logré diplomarme en Trabajo Social, llevo 13 trabajando (7 para una empresa privada y 6 para una púbica) y aunque nunca he ejercido mi profesión me considero una persona afortunada. Desde hace 14 años convivo con mi pareja y tenemos un niño de 9 añitos que es "mi mayor logro", además soy propietaria de una vivienda y conduzo mi propio coche.

Con esto quiero decir que hace más el que quiere que el que puede y yo, por muchos obstáculos que encontrase por el camino, QUISE. Así que ÁNIMOS a esas mamás que tengan algún hijito con una PCI, aunque sea duro el camino todo tiene su recompensa. Y sin en algún momento desfallecen sólo han de ir a: www.retalesdesperanzas.blogspot.com

BECHITOS muchos desde Gran Canaria!!"

MIL BESOS PARA TÍ, LINDA!!!

REGALITO DE ILIANA

de nos regala este mimo para festejar sus 40.000 visitas, woooouuuu!!! GRACIAS WAPA!!! Y MUCHAS FELICIDADES!!! TU BLOG ES GENIAL!!!