CUENTO DE BLANCANIEVES CON IMAGENES

De igual modo, básico es el cuento con pictogramas, para el inicio lectoescritor, tanto en la EDUCACIÓN INFANTIL, como el inicio en la EDUCACIÓN PRIMARIA. Para ello, aquí os dejo el cuento de BLANCANIEVES, adaptado con imagenes.

Cuento Blancanieve

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CUENTO BLANCANIEVES EN SPC.

 colaboración de PAQUI, especialista en PT.

PAQUI, está que se sale, jejeje, y comparte el clásico cuento de BLANCANIEVES y LOS 7 ENANITOS, adaptado, en  el SPC, muy recomendable, para aquéll@s niñ@s con N.E.E, por presentar dificultades en la lectoescritura, derivadas de su discapacidad, como el caso de Parálisis Cerebral, por ejemplo.

Cuento Blancanieves Spc

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GRACIAS PAQUI

FICHAS LECTOESCRITURA LETRA s

COLABORACIÓN DE: PAQUI especialista en PT

pincha sobre la imagen de la ficha y descargate el resto.

PAQUI, también comparte con tod@s los docentes, las  fichas, también de la web, realizadas por el CENTRO DE EDUCACIÓN DE ADULTOS de CASTUERA,  de la letra s/S.

Gracias, PAQUI 

y si las quieres todas, tan sólo pincha en este enlace, encontrarás muchas más cositas para nuestras aulas.

http://cepacastuera.juntaextremadura.net/

FICHAS LECTOESCRITURA LETRA L

COLABORACIÓN de PAQUI, especialista en PT .

Paqui, nos comparte unas fichas de lectoescritura, que yo también utilizo, para complemento en primaria, y en el aula de apoyo a la integración, están muuuuyyy bien.

PINCHA SOBRE LA IMAGEN DE LA FICHA, Y DESCARGATE EL RESTO.

* 1000 GRACIAS, PAQUI.

FICHAS LECTOESCRITURA LETRA M

COLABORACIÓN DE: PAQUI especialista en PT

PAQUI, nos ofrece unas fichas, encontradas en la web, muy interesantes, para el inicio y el afianzamiento de la LECTOESCRITURA.

PINCHA EN LA FICHA, Y DESCARGATE EL RESTO.

Gracias, Paqui, eres un encanto, ya lo sabes...

PUZZLE ALFABETO MINÚSCULAS

COLABORACIÓN DE: JUANA FERNÁNDEZ

Puzzle Alfabeto Minusculas

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Puzzle Alfabeto Minusculas 2

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GRACIAS, JUANA, CARIÑO, ERES UN ENCANTO, GRACIAS POR COMPARTIR!!!

EL DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN

PARA CELEBRAR HACE DOS AÑOS EL DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN, HICE CON LOS ALUMNOS DE 6º CURSO DEL CEIP ANDALUCÍA DE CÓRDOBA, UNA ACTIVIDAD LLAMADA "ME LO CAMBIAS?

CONSISTIÓ EN QUÉ COMO ALUMN@S MAYORES DEL CENTRO, DEBÍAN CAMBIAR A TOD@S LOS NIÑ@S DEL COLE, UN BOCADILLO POR  BOLLERÍA.

FUE UNA EXPERIENCIA ESTUPENDA E INOLVIDABLE, Y SALIMOS EN EL PERIÓDICO INFANTIL-JUVENIL "CORDOBILLA" DEL "DIARIO DE CÓRDOBA".

ECONOMÍA DE FICHAS

El sistemas de economía de fichas, es cada vez más utilizado por todos los docentes, pero sí más cabe, por los especialistas de Pedagogía Terapéutica, cuando nos encontramos antes TRASTORNOS GRAVES DE COMPORTAMIENTO.

Consiste en entregar una ficha (en el que os muestro, que hice el curso pasado, son CARITAS) al niñ@ según la conducta que presente. Lo más práctico, es hacerlas coincidir con las normas de clase y viceversa, es decir, que la conducta que deseamos que adquiera el niñ@, se convierta en norma de clase. Así, de este modo, por la conducta positiva, le entregaremos una CARITA FELIZ. y por la conducta negativa y a extingir o eliminar, una CARITA TRISTE.

Se debe establecer que por cada X CARITAS FELICES, recibirá un premio, (es el llamado REFUERZO, y puede ser por ejemplo, jugar a algo que le gusta mucho, salir al patio antes, unos cromos...) o por cada X CARITAS TRISTES, perderá algo (yo en mi caso, como era para un alumno de 15 años en el Insti, y le costaba mucho comportarse en las excursiones, perdía la X excursión programada con su curso de referencia).

También os dejo otras caritas, que encontré posteriormente, muy monas también.

Actualizando -> curso 2017

He improvisado un horario de buenas conductas 

LA GUIA PORTAGUE

                                     PINCHA SOBRE LA IMAGEN, PARA DESCARGAR
POR AHORA, EL ÁREA DEL LENGUAJE, EN BREVE OS COMPARTIRÉ LAS DEMÁS

(FALTA DE TIEMPO)

La Guía Portage de Educación Preescolar, nos sirve a los docentes y a l@s especialistas de Educación Especial,  para evaluar el comportamiento del niño y programar y planificar actividades que conduzcan a la adquisición de destrezas.

Contiene objetivos que se basan en patrones de crecimiento y desarrollo normal y puede ser utilizado con niños desde el nacimiento hasta los 6 años, así como con pequeños que presenten capacidades diferentes.

La guía evalúa aspectos como: Área motora gruesa, Área motora fina, Área perceptivo-cognitiva, Área del lenguaje y Área de socialización.

UNA VEZ HAYAMOS EVALUADO CON LA GUIA AL NIÑ@ CON NEE, PODREMOS SITUARNOS Y SABER QUÉ Y NO PUEDE HACER, Y ASÍ PODER REALIZAR NUESTRA PROGRAMACIÓN Y PLANIFICAR QUÉ OBJETIVOS DEBE ALCANZAR (QUÉ CAPACIDADES, DESTREZAS Y HABILIDADES DEBE CONSEGUIR CON NUESTRA AYUDA).

FICHAS E IMAGENES DE OTOÑO.

COLABORACIÓN DE: JUANA FERNÁNDEZ




Mi amiga Juana, comparte con tod@s, estas fichas sobre el OTOÑO y algunas imagenes que ella está utilizando con sus peques de guardería.

MIL GRACIAS POR COMPARTIR, JUANA. UN BESAZO DESDE AQUÍ!

LA PULGA LEOCADIA

COLABORACIÓN DE: MARÍA MARTÍNEZ

"La Pulga Leocadia", Es un juego especialmente indicado para niñ@s con discapacidad visual leve o moderada. 

Se trata de una serie de cuentos sobre la Pulga, sus amigos y familiares, acompañados de actividades (con distintos niveles de dificulad). Para la carrera elaboré la "Guía Didáctica de Utilización" de este juego (encontrado en la red, en la página web de la ONCE) y obtuve una matrícula.

MARÍA, nos envía los objetivos pedagógicos y ya lo he subido a scrib, para que lo veais desde aquí.
Pulga

HACIENDO CLIC sobre el logo, vamos hacie la página de descarga del juego, que nos envía MARÍA 
y veremos esta pantalla, para descargar el juego en nuestro PC, en los distintos idiomas:

NUEVA COLABORADORA

Qué alegría, EN LA ESCUELA, tenemos una nueva amiga ESPECIAL, y colaborará aportando sus conociemientos, y cositas....Se llama María González Martínez, es de Albacete (España) y desde aquí te digo:

"Hola Vanespecial!
 De casualidad, he encontrado tu blog "En la Escuela Caben Tod@s" y me ha encantado! Enhorabuena por todo el trabajo y el material que se encuentra en ese rinconcito. Me he descargado alguna que otra guía (yo también soy Maestra de Eduación Especial y ahora estoy sacándome Audición y Lenguaje) y quería comentarte que tengo algún que otro juego que podría serte útil en el apartado de "Software Eduativo" y me gustaría compartirlos contigo.
  
Muchas gracias por tu página y sigue así.

Un saludo"
 

JUGUEMOS CON LAS REGLETAS

Os presento un Juego Didáctico on line, que nos permite desarrollar la capacidad lógico-matemática con nuestros peques, mediante el uso de las regletas de cuisenaire, tan utilizadas en la Educación Infantil. Nos ofrece diversas y multiples actividades, desde contar, clasificar, seriar, hasta la práctica de las operaciones básicas de sumar, restar...

CANCIÓN de LAS VOCALES

Esta canción, como muchas otras, me trae tan lindos recuerdos... la conocí en el 2007 cuando estuve en el AULA ESPECÍFICA del CEIP MIGUEL DE CERVANTES de ÉCIJA (SEVILLA), gracias a la compi del aula específica de autismo, PEPA, que me dejó la cinta (woou, ya no se utilizan casi nada las cintas..) era de ROSA LEÓN, y busqué y busqué y ya la había en cd.

Bien, a lo que iba, jejeje, esta canción, se la cantaba siempre, todos los días como una rutina más a mi alumno con SINDROME DE ANGELMAN, y así le enseñé las vocales, bailando la canción. Y es que a mí, de las vocales, es la que más me gusta!!!

Aquí tenemos el video, muy propio.

LOS LUNNIS NOS AYUDAN A PREVENIR LA GRIPE A

DÍA DE LA HISPANIDAD

Aquí comparto con vosotros,  un album de mi picasa para trabajar mañana día de la Hispanidad:

CUENTO GRIPE A

Cuento Daniel Limpieza_bajo

UN DÍA DE OSCAR

Si pinchamos sobre la imagen, vamos a conocer a Oscar, un niño con DISCAPACIDAD MOTORA, que utiliza la silla de ruedas, y que nos cuenta cositas de "un día cualquiera de su vida" sobre:
- El desayuno.
- La higiene.
- La escuela y
- El supermercado.
Un cuento interactivo, muy inclusivo, ideal para visionar con el alumnado de Educación Infantil y primer ciclo de Ed. Primaria.
Antes de nada, debemos pulsar sobre la tecla "docentes" que nos explica bastante bien, qué hacer con este recurso. Además, nos ofrecen fichas para desarrollar contenidos, como es el de la alimentación, preparadas para imprimir, o bien otras, para realizar on line con los peques.

Más juegos on line...relacionados con las NEE.

PINCHAR SOBRE LA IMAGEN

LOS NÚMEROS

MAÑANA LLOVERÁ

CANCIONES COMO ESTA HACEN QUE ALGO EN MI ESTOMAGO SUBA HACIA ARRIBA, COMO UN NUDO...CREO QUE ES LA NOSTALGIA DE MI NIÑEZ...

CADA VEZ QUE LLUEVE, NO PUEDO EVITAR CANTARLE A MIS PEQUES, ESTA CANCIÓN, VOY A ENSAYARLA BIEN. Mañana voy a cantarsela a mis peques de 3 y 4 años, y de paso a todos sus compis.

¡VENGA Y TOD@S VOSOTR@S VAMOS A CANTARLA! no me podeis negar ningun@ que no es pegadiza, ahora estaremos tiempo tarareándola..., 

AQUÍ OS DEJO LA LETRA:

"Y lloverá" (Siempre así)

HA DICHO EL HOMBRE DEL TIEMPO

QUE MAÑANA VA A LLOVER

YO ME PONDRÉ UN CHUBASQUERO

Y EL PARAGUAS COGERÉ.

UNAS BOTITAS DE AGUA

PARA NO MOJARME LOS PIES

Y PARA PISAR LOS CHARCOS QUE LA LLUVIA HA DE HACER

BIS….Y LLOVERÁ Y LLOVERÁ Y LLOVERÁ

Y YO VERÉ, Y YO VERÉ, Y YO VERÉ

LAS GOTAS CAER, LAS GOTAS CAER

Y LLOVERÁ Y LLOVERÁ Y LLOVERÁ

Y YO VERÉ, Y YO VERÉ, Y YO VERÉ

LAS GOTAS CAER, LAS GOTAS CAER

Además podemos trabajar el vocabulario relacionado con la ropa: paraguas, botas de agua, chubasquero
y el clima en otoño.

A continuación os dejo el video, ahora en más de una clase, se tiene el ordenador así que lo podemos ver con los niñ@s.