miércoles, 22 de febrero de 2017

CINTAS de VIENTO ANDALUZAS


Se me ocurrió hacer con mis niños de Aula Específica hace tiempo las cintas
de viento Waldorf (ahora está en auge todo lo relacionado con su pedagogía), y viendo que se acercaba el Día de Andalucía...aproveché y las hemos hecho al estilo andaluz.

Las cintas de viento, o también llamadas cometas de mano, consisten en anudar a una anilla distintos lazos de diferentes colores, que hacen que el niño/a experimente al aire libre y juegue con los lazos moviéndolos con el viento.
                                                      ~~~~~~******~~~~~~

Necesitamos:
- 4metros de lazo verde
- 2 metros de lazo blanco
- 1 anilla (yo utilicé el 0 de madera-en bazar chino-) también se utilizan las anillas de madera para cortinas.


La verdad que mis niños se hicieron literalmente un lío con los lazos y los nudos... jiji pero es muy beneficioso que participen en su realización según sus posibilidades.
Es un mundo para ellos eso de hacer lazadas, nudos, atar y desatar!!!!


Y cuando estuvieron terminadas... felices las hicimos bailar con el viento.


Espero os haya gustado. 

lunes, 20 de febrero de 2017

En febrero...¡Llega el Carnaval y me disfrazo de lo que quiero!

Esta es la rima que acompaña a nuestro mes de febrero en nuestra clase y a partir de la que realizamos esta chula actividad que les ha encantado ¡y a mí también!
Jajaja

(Ésta soy yo!)



De los folletos donde aparecen disfraces (por ej en los de juguetes de Navidad) .
Elegimos de que nos gustaría disfrazarnos y recortamos.


Después necesitamos una foto carnet  o de alguna que podamos recortar nuestra caras y/o fotocopias de la misma. Tambien recortamos la cara del niño-a modelo que lleva el disfraz, y la sustituiremos por la nuestra.




Y ya solo queda hacer el montaje jiji.


Luego adornamos con confeti, virutas de cera,... (previamente pasamos bien la barra de pegamento y espolvoreamos). También podemos utilizar brillantina, etc...



Podemos realizar de ésta actividad  diferentes "versiones" , según las necesidades y capcadidades de nuestro alumnado adaptamos.


Por ejemplo, búsqueda de palabras o frases (Carnaval) en un folleto de un súper 



Copiado y memorización de la rima relacionada con el carnaval.



Expresión escrita espontánea.


Espero os haya gustado.

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