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viernes, 13 de agosto de 2010

LA HISTORIA DE HELLEN KELLER sorda, ciega y muda: Coraje y superación.

Antes de comenzar a ver esta inolvidable película en dibujos, no olvides de dar al pausa a las canciones del blog ;) (1º columna)









¿QUÉ OS HA PARECIDO?

jueves, 29 de julio de 2010

MANUALES DE ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO II

 PINCHAR SOBRE LAS IMAGÉNES PARA LEER Y DESCARGAR GUIAS (PDF)
6.- Síndrome de Down.

Síndrome de Down.
1. ¿Quiénes son los alumnos y alumnas con Síndrome de Down?.
2. Identificación y evaluación del alumnado.
3. Necesidades educativas especiales.
4. Atención educativa.
5. La familia.
6. Glosario.
 
7.- Discapacidad Auditiva.

Discapacidad Auditiva.
1. ¿Quiénes son los alumnos y las alumnas con discapacidad auditiva?.
2. Identificación y evaluación del alumnado.
3. Necesidades educativas especiales.
4. Atención educativa.
5. La familia.
6. Glosario.
 
8.- Discapacidad Visual y Sordoceguera.

Discapacidad Visual y Sordoceguera.
1. ¿Quiénes son los alumnos y alumnas con discapacidad visual y sordoceguera?.
2. Identificación y evaluación del alumnado.
3. Necesidades educativas especiales.
4. Atención educativa.
5. La familia.
6. Glosario.
 
9.- Enfermedades Raras y Crónicas.

Enfermedades Raras y Crónicas.
1. ¿Quiénes son los alumnos y alumnas con enfermedades raras?.
1.1. Identificación y evaluación del alumnado.
1.2. Necesidades específicas de apoyo educativo.
2. ¿Quiénes son los alumnos y alumnas con enfermedades crónicas.
2.1. Identificación y evaluación del alumnado.
2.2. Necesidades específicas de apoyo educativo.
3. Atención educativa.
4. La familia.
5. Glosario
 
10.- Discapacidad Intelectual.

Discapacidad Intelectual.
1. ¿Quiénes son los alumnos y alumnas con discapacidad intelectual?.
2. Identificación y evaluación del alumnado.
3. Necesidades educativas especiales.
4. Atención educativa.
5. La familia.
6. Glosario.
 

sábado, 10 de octubre de 2009

LA PULGA LEOCADIA

COLABORACIÓN DE: MARÍA MARTÍNEZ

"La Pulga Leocadia", Es un juego especialmente indicado para niñ@s con discapacidad visual leve o moderada. 

Se trata de una serie de cuentos sobre la Pulga, sus amigos y familiares, acompañados de actividades (con distintos niveles de dificulad). Para la carrera elaboré la "Guía Didáctica de Utilización" de este juego (encontrado en la red, en la página web de la ONCE) y obtuve una matrícula.

MARÍA, nos envía los objetivos pedagógicos y ya lo he subido a scrib, para que lo veais desde aquí.
Pulga                                                                                                                                                    


HACIENDO CLIC sobre el logo, vamos hacie la página de descarga del juego, que nos envía MARÍA 
y veremos esta pantalla, para descargar el juego en nuestro PC, en los distintos idiomas:


martes, 3 de marzo de 2009

CANCIÓN: Por la INTEGRACIÓN de los NIÑ@S con DISCAPACIDAD



Video patrocinado por la Junta de Andalucía muy adecuado para concienciar a los niñ@s a aceptar las diferencias y ayudar a la integración e inclusión de los niñ@s con discapacidad.

Entre las tantas canciones que les enseñamos durante el curso, a nuest@s alumn@s, esta puede ser una de ellas. ;)

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