Recopilación de RECURSOS para UNIDAD DIDÁCTICA/ PROYECTO "LOS INSECTOS" o "BICHOS" para alumnado con N.E.E.

Empezamos a aprender sobre #losinsectos 🦋🐛🦗🐞🐝 y vamos a comenzar viendo éste #cuento muy chulo y motivador titulado "¡Bichos!"  en @youtube en el canal de Te cuento que.

En él unos niños/as salen de excursión con su maestro para buscar insectos. Cada uno/a encuentra uno diferente y nosotros, un enorme desplegable.

- CUENTO. "BICHOS"

Para el cuento de "¡Bichos!" hemos preparado ésta actividad, muy relacionada con el mismo, escogiendo una imagen #pinterest. y adaptandola con pictogramas de @arasaac

Coloreamos los "bichos" 

Los recortamos y pegamos dentro del bote los que salían en el cuento que vimos (BICHOS).

A los insectos, también los llamamos Bichos...

VAMOS A APRENDER SOBRE ELLOS Y LEER CON PICTOGRAMAS 

(clic en imagen)

                                                 Fuente: /www.museocienciavalladolid.es

Ver video LOS INSECTOS

Buscar en casa insectos de juguete, de peluche… fotos o imágenes. Decirle su nombre, señalar partes en insectos.. antenas, alas, patas.

-JUEGO SIMBÓLICO-

🔎🄴🄽🄲🅄🄴🄽🅃🅁🄰 🄴🄻 🄸🄽🅃🅁🅄🅂🄾🐜🕷️🦗🐝.

Propuesta de actividad 💡 manipulativa con insectos de juguete. .
Tras haber aprendido el nombre y características de los insectos, le presentamos algunos insectos 🦗 🐜🕷️🐝 de juguete y otro (🐸 por ejemplo) y debe decirnos, 👉🏻 señalar o darnos el que no es un insecto.






De forma lúdica comprobaremos si ha aprendido cuáles animales son insectos 😉.

- APRENDEMOS LOS INSECTOS EN LSE.

- PICTOIMAGENES Y PICTOSONIDOS. APRENDEMOS LOS SONIDOS DE LOS INSECTOS. (Trabajamos la discriminación auditiva).



  



- DISCRIMINACIÓN AUDITIVA. ¿QUÉ SONIDO EMITEN LOS INSECTOS? 





- ADIVINANZAS (INSECTOS VOLADORES) POR SUS SOMBRAS.

-Ver vídeo https://www.youtube.com/watch?v=_Hd-rHWsLMI ( tiene que adivinar los insectos por sus sombras)

                       

 - FICHA DISCRIMINACIÓN VISUAL.

-Ficha teacch asociación imagen- sombra ( silueta insectos). 

- CANCIÓN "LA ARAÑA PEQUEÑITA"

Después con la canción de fondo la cantamos frente a él/ella y hacemos gestos para que imite (el apoyo gestual  facilita el aprendizaje de la canción).

- LÁMINA DE CANCIÓN "LA ARAÑA PEQUEÑITA" CON PICTOGRAMAS.para trabajar la canción.

                       clc sobre la imagen

- NUMERACIÓN.

- APRENDEMOS LOS NÚMEROS DEL 1 AL 10 CON LAS ABEJAS.

- VOCALES.

APRENDEMOS LAS VOCALES CON NUESTROS AMIGOS LOS BICHoS

-Realizar ficha (conciencia fonológica-vocal trazo):

Con láminas de insectos y nombre, trabajamos la letra inicial (por ejemplo ℹ️de INSECTO, o 🅰️ de abeja...) repasamos 👆🏻y ✍🏻 mientras 👄 la letra <iiiiiiii>

Para el trazo de la I decimos mientras le cogemos dedo índice guiando el trazo “De arriba abajo”. 

MOTRICIDAD FINA : Actividad con plastilina: (amasar y hacer churritos y pegar sobre las vocales I y A de la ficha anterior.. y volver a repasar con el dedo.

- MOTRICIDAD FINA-

Practicamos el picado

- COLORES-

Trabajamos los colores con los pictogramas (el alumno en la imagen, como se ve, utiliza los de su estuche de pictos de la editorial GEU. 

- EMOCIONES.

Trabajamos el MIEDO A LOS INSECTOS  y comenzamos viendo un capítulo de Masha que les gusta mucho.

(Hacerle preguntas de comprensión oral) ¿Qué le pasa a la niña? ¿De qué tiene miedo? 

FICHA adaptada con pictogramas de ARASAAC para que el alumno/a pueda contar qué insecto le da miedo.

También relacionamos con nuestro amigo: El monstruo de colores, cuando tiene miedo.

Podemos realizar también ésta ficha de El monstruo de colores, dónde nuestro amiguito tiene miedo de un insecto.

fuente: https://aprenderesdivertido1y2.blogspot.com

- JUEGO ONLINE INSECTOS

En éste juego debemos repartir tantos insectos a la niña como al niño.

(clic sobre la imagen para ir al juego)

- PSICOMOTRICIDAD-

Bailamos y hacemos ejercicio con los bichitos (insectos)

-ESTIMULACIÓN VISUAL-

- MANUALIDADES

Espero que os sean de utilidad.