jueves, 19 de marzo de 2020

Ficha día del padre adaptada con pictogramas.



¡BUENOS DÍAS!


Os  comparto la ficha que he realizado para mis niños/a para el día de hoy, el día del padre, adaptada gracias a los pictogramas de ARASAAC, por sí os viene bien para vuestros/as niños/as.




Clic en la imagen para descargar


y....¡MUCHAS FELICIDADES PAPIS!


lunes, 16 de marzo de 2020

Ficha ARCOIRIS TODO VA A IR BIEN con PICTOGRAMAS para alumnado con N.E.A.E.

Os comparto ésta ficha adaptada con pictogramas para que el alumnado con NEAE, pueda sumarse al bonito reto infantil que hemos conocido a través de las diferentes RRSS.




clic sobre la imagen para su descarga


Espero os sirva de utilidad.

Me encantaría conocer la real autoría de tan fantástica idea para poder citarla y darle públicamente las gracias.



Fuente imagen arcoiris: montessoriconmami
Fuente pictogramas:  arasaac

domingo, 8 de marzo de 2020

ROSA CARAMELO (Actividades para alumnado con n.e.e )

Un   imprescindible entre nuestros  libros para trabajar la igualdad  📚, 

es 🐘 🌹ROSA CARAMELO 🍬 🐘, de Adela Turín, (editorial Kalandraka). 
.






Leemos el #cuento de 🌹🅁🄾🅂🄰 🄲🄰🅁🄰🄼🄴🄻🄾🍬 🐘, con #pictogramas en el ordenador🖥, gracias a la adaptación realizada por el CREE RAMÓN LAZA para los/as alumnos/as de AE del CEIP RAMÓN LAZA en slideshare.









Con el 📙 "🌹🅁🄾🅂🄰 🄲🄰🅁🄰🄼🄴🄻🄾🍬 🐘", también aprendemos ✌🏻 colores: rosa y gris.

En éste cuento, el color rosa corresponde a las elefantitas (mujer) y el gris, a los elefantes (hombre).

Además nos ayudamos de los #pictogramas de nuestro "estuche de pictos" de @editorialgeu y de peluches 🐘 💞🐘 y así trabajamos la asociación tanto en las imágenes del cuento como en objetos.





3) Con elefantes🐘🐘🐘 de juguete (figuras y peluches) jugamos y recreamos escenas del 📙🌹🅁🄾🅂🄰 🄲🄰🅁🄰🄼🄴🄻🄾🍬 🐘", desarrollando el juego simbólico.




4) Hacemos a Margarita, personaje de ROSA CARAMELO, con la huella de nuestra mano.



Pintamos la palma de la mano, con pintura de dedos gris y la estampamos  en el folio de forma que el dedo pulgar es la trompa, y el resto de los dedos, las patas de la elefantita Margarita.


Tras dejar secar, con boligrafo o rotulador negro realizamos detalles como oreja, ojo, arrugas trompa y pezuñas. (Falta el rabo).


clic en la imagen para descargar la ficha


viernes, 28 de febrero de 2020

💚Pin emoji "Soy Andaluz/a" 💚.

💚¿Algun@ ➕ que haya elegido éstos emojis andaluces en vez de la banderita de Andalucía ?🙄 😁.



💚Desconozco su autoría, 🤔 pero lo encontré en #pinterest pineado por laclasedeptmontse.wordpress.com en el 2013.







CLIC SOBRE CADA IMAGEN 



jueves, 27 de febrero de 2020

Fichas - ANDALUCÍA-


Cuando atendemos a niños/as con diversas capacidades, lo mejor después de mucho 🔎 pinterestear y googlear... es realizar una misma/o, la ficha y adaptarla a cada uno/a, reflexionando💭 en qué pueden y cómo la pueden hacer y qué necesitan (y pueden) aprender.








Momento "Preparando #fichas...para #aprender sobre ANDALUCÍA"




os dejo la ficha en cuestión, que podéis imprimir ....





sábado, 15 de febrero de 2020

TALLER SENSORIAL IN LOVE


Estimulación sensorial con mucho ❤️





1. 🛒 Unos llaveros con forma de ❤️ de lentejuelas cambia color, 




después Le quitamos las anillas y ya tenemos unos ❤️ , muy blanditos, muy manejables para sus 👐🏻 manitas, 👌🏻para la estimulación sensorial.



Les llama mucho la atención los brillos de las lentejuelas , y le enseñamos como hacerlos cambiar de color. Y así además de trabajar la atención, desarrollan la motricidad fina, direccionalidad y efecto/causa.


viernes, 14 de febrero de 2020

TE QUIERO PORQUÉ.....(Pictoadaptando TARJETA DE SAN VALENTÍN).



Sesión de manualidades y emociones :❤️ Te quiero porqué....❤️


Mirad qué 😍 tarjetas tan bonitas de San Valentín ❤️, si es que #pictoadaptando , todos/a pueden 💪🏼 expresar sus sentimientos ❤️🤗.







Trabajamos #motricidadfina 👌🏻, simetría, el recortado de siluetas, conceptos (la mitad), formas geométricas (❤️), colores, emociones y sentimientos, etc.





Es una actividad 👌🏻 para el cuento que os enseñé y recomendé hace tiempo “Cosas que me gustan de tí “ De Tracey Moroney.(mira 👀 el instapost  😉).




jueves, 6 de febrero de 2020

COPOS DE NIEVE CON PAPEL (con plantillas fáciles)



Así de bonitos han quedado nuestros copos de nieve❄ de papel. 


Hay un sinfín de tutoriales y plantillas si buscamos en Google o Pinterest, pero encontré unas plantillas geniales👌🏻. 
mirad.


Al estár ya trazadas todas las líneas tanto para recortar ✂ el cuadrado ⬜ como para hacer los dobleces, facilita mucho la actividad a nuestros niños/as con n.e.e. por eso quería compartirlo con vosotros/as.

Podéis ver el proceso sí queréis en Instagram 


(al final del post están los enlaces a los 3 modelos de plantillas)






PLANTILLAS de la página web TODOMANUALIDADES 


Hemos decorado nuestra puerta de clase con ellos y darle así un toque invernal.

martes, 4 de febrero de 2020

EN LA ESCUELA CABEN TODOS,Twinkl's Best Education Blog.


Mi insignia digital de Twinkl's Best Education Blog 2019.

¡Guau! Mi blog , considerado por Twinkl como uno de los mejores blogs educativos de España.


Hace un tiempo, Will,  de la editorial digital educativa, Twinkl, se puso en contacto conmigo y me comunicó que estaban haciendo un post para el blog educativo de Twinkl sobre los Mejores Blogs Educativos de España siguiendo la estela de los blogs de otros países, y que algunos miembros del equipo habían sugerido mi blog En la escuela caben tod@s, como uno de sus favoritos en materia de educación, y que les gustaría mucho incluirlo en su lista.

os dejo enlace al post donde junto a 10 blogs geniales, aparece, (en 3er puesto!!) mi blog EN LA ESCUELA CABEN TODOS.

Desde aquí, mi agradecimiento al equipo de Twinkl.

Twinkl Educational Publishing es la mayor editorial digital educativa del mundo. Está presente en más de cien países y en la actualidad, sus recursos online están traducidos a una variedad de idiomas como, por ejemplo, español, francés, italiano, alemán...¡Hasta chino mandarín! Con más de 625.000 recursos online, muchos de ellos gratuitos, Twinkl sigue siendo fiel a su esencia. Nació hace más de ocho años, cuando Sussie Seaton, la esposa de Jon Seaton, actual CEO de Twinkl, se dio cuenta de que, como maestra, no tenía acceso a recursos y herramientas que hicieran su labor educativa más sencilla. No solo eso, sino que también se dio cuenta de que pasaba mucho más tiempo preparando sus lecciones que con su marido o el resto de su familia. Juntos, con esa idea en la cabeza, fundaron Twinkl, cuya principal misión es 'ayudar a los que enseñan'. ¡Una misión que todavía se mantiene en la actualidad! 


jueves, 30 de enero de 2020

Cuentacuento con pictogramas "La vacuna de la Paz".



En mi cole 🚸 éste curso para la celebración del #díadelapaz 🕊️ se ha elegido el #proyecto de @unicef_es :
"La vacuna de la Paz y el buen trato".


Desde el #aulaespecificadeeducacionespecial lo éstamos trabajando así: A modo de #cuento , que vamos confeccionando todos juntos.

Había que inventar 🤔 un virus 👾 pero nosotros hemos escogido al que todos los días en la asamblea vemos 👀 al repasar los colores (lámina de la revista "Maestra de Infantil" de @edibaok). 


Purple, el VIOLENTOVIRUS👾.  "Purple", un virus que llegó una vez a un 🚸 cole contagiando a muchos/as niños/as😷 ... 😱



. "... los/las niños/as 👫 contagiados por el #violentovirus empezaron a portarse mal👎🏼 y estaban 😡..." (para ésta parte - los síntomas del virus - he utilizado una lámina de #pictogramas de @arasaac que me ha venido 👌🏻 y hemos ✂ cada #pictograma



Después hemos tenido que inventar una vacuna 
Y aquí está 🧪Green, la 💉 de la Paz 🧪🕊☮️.

Igual que con nuestro VIOLENTOVIRUS, 👾utilizamos otra de las láminas de los colores en inglés de la revista "maestra de Infantil de@edibaok y la lámina de #pictogramas de @arasaac para explicar los componentes de la vacuna 💉. 



Hemos trabajado el vocabulario con cada uno de los pictogramas,  y de paso, con ellos, #lasemociones y sentimientos.

Al final, antes de montar nuestro mural, les he hecho- con nuestros personajes y nuestros pictogramas, coloreados y recortados por nosotros/as- un cuentacuentos.

Aquí lo tenéis. Espero que os guste.


Una vez finalizado , entre todos pegamos cada personaje, cada pictograma y palabra con pegamento y quedó como veis al principio del post. 

viernes, 24 de enero de 2020

AUTONOMÍA EN EL VESTIDO: 🧣🧤 Ropa de abrigo 🥶 en Invierno 🌨 ❄️.

En un Aula Específica (A.E.E.E) como sabemos, trabajamos algo muy importante : la #autonomia en el vestido.


 y con la siguiente actividad, os mostraré como en ésta estación del año (Invierno) podemos y debemos poner en práctica con nuestros/as niños/as .


Primero debemos familiarizar a los niños/as con dichas prendas, de forma natural en su contexto y rutina diaria, cuando llegan a clase con las prendas propias como guantes, bufanda y/o gorro. Mientras les ayudamos a quitarselas, verbalizando su nombre, halagando al peque y a sus prendas. 

Durante la asamblea, en el momento de recordar la estación del añó en la que estamos, y qué pasa en Invierno. Hace mucho frio y nos abrigamos mucho. Y comenzamos a hablar de las prendas de abrigo, qué parte del cuerpo nos abrigan, etc.

También de forma manipulativa, (si son suyas, propias, mucho mejor) con fotos o imagenes, por ejemplo, con unas tarjetas de prendas de abrigo de la revista de Maestra de Infantil @edibaok, trabajamos el #vocabulario y la #clasificacion.


Después, asociamos la imagen con el objeto real, con sus gorros, sus🧤 guantes y bufandas 🧣






Ésta actividad les gusta mucho, ponerse frente al espejo y con ayuda de #laseño o PTIS deben ponerse sus bufandas, 🧣,  guantes🧤 y gorros, ()desarrollando a la vez la motricidad fina 🙌🏻 y la coordinación oculomanual.) para ellos/as es como disfrazarse y se rien mucho.



Y ésto, incluirlo en sus rutinas diarias de llegada a clase y viceversa. Es muy importante dedicarle su tiempo necesario a cada uno. 






miércoles, 22 de enero de 2020

INVIERNO (Ordenamos las letras)


❄️I❄️N❄️V❄️I❄️E❄️R❄️N❄️O❄️

.



Hola! 🙋🏼
 ¿Os acordáis de los ❄️ que picamos (o punzamos) ✍🏻 la semana pasada?
Yo, si,.... Picamos 8 ❄️!!! 🙈🤪

Pues los plastifiqué y con ellos hemos realizado una actividad muy 👌🏻.



Les presenté todos los ❄️ en el corcho y dijimos su nombre "copos de nieve" y los contamos.

Cada uno/a escogía uno, lo levantaba y le daba la vuelta y descubrimos que había una letra escrita, (escribí las 8 letras de la palabra "INVIERNO" ) la tenían que pronunciar, decir su nombre y ponerla boca arriba.



Cuando las tuvimos todas, les expliqué que las letras estaban desordenadas y teníamos que firmar la palabra INVIERNO con ellas.


¡¡¡Con algo de mucha ayudita lo conseguimos🙌🏻!!!!
.

domingo, 19 de enero de 2020

🌨 HACEMOS NIEVE🌨 con poliespan.


Siiiiii🌨 Hacemos nieve 🌨 con Poliespan, (también llamado corcho blanco).



Con unos trozos de poliexpan  de embalaje, en vez de ir al contenedor ♻️ , le podemos dar un último uso y nos sirve para trabajar la fuerza en las manitas 👐🏻 (sobre todo en los dedos, ejercitando su movimiento al rascar sobre el poliexpan) de nuestros/as niños/as. 




Así están desarrollando su motricidad fina y divirtiéndose, haciendo nieve.



(vídeo)






Después, con nuestra "nieve" (de mentirijilla ;) ) jugamos con ella, intentamos coger puñaditos de ella (las mini mini bolitas de poliespan), dejarla caer, frotar nuestras manos para deshacernos de ella (jijijj) ...



(vídeo)



 y de esta forma tan divertida hemos  realizamos ejercicios con sus manos.



Las limpiadoras 🤔 creo que no tanto 🤪 aunque intentamos recoger todo lo posible.


COPOS DE NIEVE (Actividad de picado).



❄️Copos de nieve ❄️

Actividad para desarrollar la motricidad fina 🙌🏻 de los peques: picado ✍🏻.






Asociamos🔄 #pictograma (de @arasaac) con actividad y qué objeto hemos utilizar.







Fichas 👌🏻 que encontré Googleando y Pinteresteando.


Ésta es la que he usado yo

Y éstos son otros modelos .

Espero os sirvan.

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