ROSA CARAMELO

Os dejo para hoy esta fantastica webquest sobre ROSA CARAMELO.(clic para ir a la webquest).

REGISTRO para la BIBLIOTECA DE AULA

Para un adecuado control de los libros que los niños/as cogen de la biblioteca de aula, podemos confeccionar un cuaderno, dónde ellos/as mismos/as son los que anotan su nombre, el libro que se llevan, el día que se lo llevan y la fecha en que lo devuelven.

Esta es la portada:

y esta es la ficha modelo, que fotocopiaremos x veces hasta conseguir un cuaderno .

Por último, lo encuadernamos y coloreamos la portada, o si se prefiere puden colorearlo los niños/as de la clase.

PD: El lunes subo la foto del mio ya hecho.

SENTAR A LOS NIÑOS/AS EN SU SILLA.

Como sabemos bien, en nuestras aulas, siempre hay niños/as que no se sientan correctamente en la silla, y en el caso de niños/as con diversidad funcional, por ejemplo un niño con TDAH, su necesidad de moviento hace que el obedecer a la norma "sientate en la silla"  tan sólo de forma verbal es a veces imposible, por eso necesitamos poner en práctica algunas estrategias metodológicas para conseguir que se sienten o que se sienten correctamente sin llegar a hacerlo en forma de riña para evitar por ejemplo rabietas.

Yo utilizo una cancioncilla, que me funciona bastante bien, indicada para los más pequeños/as y quiero compartirla con vosotras/os.

Mientras cantamos la canción, de forma dulce, reconducimos al niño/a a su silla, lo sentamos bien y le arrimamos

a su mesa.

Cuando es el caso de varios niños/as, por ejemplo, en un momento que se ha puesto más nerviosa  y alterada la clase. Mientras cantamos la canción, vamos sentando bien a los niños/as, y cambiando el nombre del niño/a

                                 Si la quieres descargar y utilizarla como ficha pincha aquí debajo.

                                                        LA SILLA DE MI COLE.docx