GUIAS PRACTICAS PARA FAMILIAS Y DOCENTES

El nacimiento de un bebé (con o sin Down) supone unos cambios, con el consiguiente tiempo de adaptación de la familia a estos.

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Son consejos y orientaciones para para estimular y desarrollar al máximo los sentidos del bebé con Síndrome Down en los primeros meses de su vida.

Con este libro sus autoras pretenden orientar a los padres para que saquen el máximo partido la relación con sus hijos con Síndrome de Down.

Además el profesional en la escuela juega un importante papel como mediador del proceso de enseñanza-
aprendizaje en habilidades sociales, importantísimo para la relación con los demás. Hablamos
en este caso de personas con discapacidad intelectual que cuentan con mayores barreras a
la hora de integrarse, en ocasiones, creo yo, por el “miedo” o desconocimiento que, muchas veces,
el resto de personas tienen a la hora de relacionarse con ellos.
Por ello, para el profesor, muchas veces desorientado en este sentido, la guía que aquí se presenta, le será de gran apoyo.

Lo mismo ocurre con la familia. El binomio casa-escuela debe ir unido y en armonía, trabajar
codo con codo para que nuestros hijos, como bien dice el título, aprendan a relacionarse.

A continuación os dejo un Programa para la enseñanza de las habilidades sociales en el hogar (Manual ) para familias de niños entre 5 y 10 años

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"En general , al igual que ocurre con la familia, cuánto más natural sea vuestra reacción más positiva será también la reacción de los que os rodean".

Fuentes: Down España, Tertulias de Maestras, Sueños de Garabatos