LOS REYES MAGOS ME HAN TRAIDO....(con pictogramas y gestos Benson Schaeffer -Bimodal-)

 ¡Hola de nuevo! 

 De cara a la vuelta al cole tras las vacaciones de Navidad, he elaborado una plantilla para trabajar un tema obvio, que será lo qué les ha traído Los Reyes Magos, ¿verdad?

                                        Os lo dejo por aquí, por sí os es de utilidad.

                                                           clic sobre la imagen

Yo, se la he enviado a la familia, para que ayuden a mis alumnos/a  trabajarla desde casa ahora que lo tienen más reciente. Y el lunes trabajaremos a partir de ella:

* Evocación de hechos recientes y Narración de los mismos (con ayuda)

* Memoria a corto plazo.

* Atención y observación.

* Lectura con apoyo visual (pictogramas y comunicación bimodal).

* Expresión de emociones.

* Etc 

Saluditos especiales 

LAS CARABELAS DE COLON (Manualidad Día de la Hispanidad)

¡Hola!

Hoy, 12 de octubre, se celebra el Día de la Hispanidad y esta semana en mi Aula Específica mis niños/a han realizado ésta manualidad:

Aquí os enseño nuestras 3 carabelas 🥰 ⛵ de Colón con las que llegaron a América 👉🏻🌎.

"La Niña, La Pinta y la Santa María"

Aprovechando la estación🍁 del #otoño hemos utilizado un fruto seco típico de la misma, las nueces 😋 (después de degustarlas) las cáscaras nos han servido de barco .

Reforzamos la motricidad fina ✍🏻 picando y recortando las velas de nuestras carabelas y coloreando de 🖍️ la cruz ➕ de las velas.

Después 🤜🏻 amasamos  plastilina y con ella rellenamos las cáscaras de nueces, 
 hemos pegado las velas a un 🥢 palillo (los de los pinchitos) y éste lo hemos pinchado en la plastilina.

Para finalizar y darle un toque más 👌🏻😉🤩 he puesto el nombre a cada una con tippex.

También dedicamos un ratito al juego simbólico con ellas y después de ver un videocuento y aprender una canción, ayer cada uno/a se llevó su carabela⛵ a su casa🏡.

CANCIÓN y POESÍA del INVIERNO con apoyo visual.

Esta es la canción y poesía que aprendemos en Invierno. 

Todas las mañanas durante la asamblea, la cantamos con ayuda de éstas imágenes, que encontré hace tiempo cuando aún existía PICASA (UFFF). Una vez coloreadas, las guardé en fundas de plástico y con las anillas, se nos hace muy fácil seguir la canción y cantarla y también recitarla (poesía), con éste apoyo visual. Además hacemos los gestos.

La canción es ésta, (varía un poquillo, pero yo la pongo de fondo).

Aquí os dejo las imágenes en blanco y negro.

En este blog la podéis encontrar con letras mayúsculas.