miércoles, 18 de mayo de 2016

"La pequeña oruga glotona".

Esta semana, aprovechando el que estamos aprendiendo sobre el ciclo de las mariposas, en nuestra sesión semanal de "biblioteca" nos hemos quedado en clase, en nuestro rincón de "la hora del cuento" y les he contado "La pequeña oruga glotona" de Eric Carle. (edición especial y titere dedo)

Ya trabajé hace unos cursos con esta pequeña amiguita...como podéis ver AQUÍ.


A la vez que les contaba el cuento, iba utilizando distintos elementos de apoyo
-una hoja y un huevito hecho con plastilina color blanco.
-dos gusanitos "blanditos"
-un gusano (oruga) de peluche musical 
-un ovillo de Lana amarillo (capullo)
-una mariposa marioneta de mi compi de AL que utiliza en sus talleres de desarrollo del lenguaje oral.


~ Después les mostré y recordamos el cuento (con elementos de apoyo durante el cuento), trabajando así, las secuencias temporales, los días de la semana, asociación número/cantidad, cardinales y "El ciclo de la Mariposa".



Después hicimos en el corcho el ciclo de la la mariposa.
De esta forma, van a entender mejor ese complicado proceso que viven estos insectos. 


Aquí podéis ver la portada "mágica" como la llamó al verlo uno de mis niños y cómo podemos ver "la metamorfosis " de nuestra amiga pequeña oruga glotona.





Otro día en la sesión de motricidad fina hicieron "pequeñas orugas glotonas" con plastilina, con el apoyo de la portada del cuento.


* Hemos afianzado los conceptos de tamaño: grande, mediano y pequeño con las diferentes orugas de juguete.



* En nuestra sesión semanal de estimulación sensorial hemos "jugado" con nuestros gusanitos trabajando con diferentes texturas, sonidos y sensaciones.


* En la sesión semanal de PC hemos visto el vídeo cuento de La pequeña oruga glotona " y hemos jugado a un juego online.

* Y para terminar la semana en nuestra sesión de manualidades, fijándonos de nuestro cuento "la pequeña oruga Glotona" hemos realizado... ¡unas hermosas mariposas!


-Para realizarlas hemos utilizado los siguientes materiales:


Además de pegamento y purpurina de colores en polvo (de paso trabajamos texturas, motricidad fina...).
Aquí os dejo la silueta de la Mariposa.



¡Espero que os haya gustado y os den muchas ideas!
Si es así, no te olvides de compartir! ;)

sábado, 23 de abril de 2016

ESQUEMA VISUAL "Don Quijote"

Ayer celebramos el Día del Libro, como muchos centros escolares.



Aunque hemos estado toda la semana trabajando el librito de los personajes de Don Quijote ...


(al que éste curso le he añadido dos más que faltaban: el ama y Dulcinea del toboso) 



...también hemos hecho más cositas...
(Quienes seguís la página en Facebook lo habréis comprobado...porque os he ido dejando enlaces para descargarlo, webs online para realizar puzzles, la letra y canción de Sancho y Quijote, etc..que publiqué en anteriores post años anteriores)

* Han hecho uno en tamaño cuartilla para llevar a casa...


...además, lo hemos trabajado en tamaño A4 en clase, conociendo uno a uno a los personajes principales del libro y su escritor. (También gracias a la visualización de los primeros episodios dos famosa serie de dibujos Animados)





Coloreando cada personaje y copiando su descripción, al final realizamos, en vez de un mural...¡¡un esquema (muy)visual!


Yo creo que así les quedó muy claro a mis niños/a y a los de 1º EP que al finalizar la jornada les expliqué  (a modo de pizarra Jiji) quÉ celebrábamos y el porqué...Quién escribió la obra y sus personajes principales y la relación entre ellos y Don Quijote.


(Como se puede ver en la imagen Utilizamos algunos pictogramas de Arasaac que usamos diariamente en nuestra AEEE)

Y el día de ayer tanto en el recreo como un ratito antes de irnos a casa niños y niñas disfrutaron al aire libre (en el patio del recreo) a leer y compartir sus cuentos. Les pedimos que no olvidarán traer su cuento favorito y el que no lo hizo o no pudo lo pudo coger de nuestra Biblioteca.


"No hay espectáculo más hermoso que la mirada de un niño que lee"
¡FELIZ Día DEL LIBRO 2016!

sábado, 12 de marzo de 2016

App "DÍA A DÍA": Una agenda visual en tu teléfono móvil o tablet.


Hace un tiempo descubrí por casualidad ésta App en mi teléfono móvil. Me pareció muy útil para el alumnado con TEA y/o Dificultades de comunicación.
Durante una tutoría con el papá de un alumno, se la recomendé y ahora os la recomiendo a vosotros/as.

"Día a día es un diario visual pensado especialmente para personas con autismo o dificultades de comunicación. 

Desarrollada por la Fundación Orange y BJ Adaptaciones, la aplicación permite trabajar de forma fácil e intuitiva, dando mucha relevancia a los elementos visuales y ofreciendo distintas opciones de personalización.


diaadia_2

 

Día a día, disponible gratuitamente para iPad e iPhone, consta de un sencillo calendario en el que es posible:

– Guardar y revisar las actividades realizadas durante un día, de una forma visual y estructurada, añadiendo imágenes, fotos, vídeos…



– Anticipar actividades o eventos recurrentes en el tiempo que ya han sido realizados y que se han anotado en el diario.


– Fomentar la comunicación, a través de las actividades realizadas.


Descarga gratuita para Android

Descarga gratuita para iPad

Descarga gratuita para iPhone

A la hora de usar la aplicación, el usuario puede incluir la actividad en distintos momentos del día (mañana, tarde, noche) y describirla mediante imágenes, vídeos, sonidos, textos… 


Además, una vez creada la actividad, se puede asociar fácilmente a las personas y lugares con quienes se ha compartido.


El diario es personalizable y se puede adecuar a las necesidades de cada uno, por ejemplo, categorizando las personas del entorno o los lugares más frecuentes, ocultando vistas y elementos que no se utilicen, etc.


El desarrollo de la aplicación ha contado con la colaboración de la asociación Aprenem".

    FUENTE: Fundación Orange y app Día a día+fotos de la App desde mi iPhone.

domingo, 28 de febrero de 2016

Actividades ANDALUCIA

Siempre me gusta trabajar las efemérides, ya que igual que con los centros de interés y UD podemos realizar infinidad de actividades y ejercicios para favorecer el desarrollo de las capacidades de nuestros niños/as.

El año pasado os deje una entrada con la recopilación de todas las actividades y recursos para la celebración de este día 

Este curso os muestro algunas de las que hemos realizado en nuestra A.E.E.E 

*Desarrollo de la conciencia fonológica



Les presentamos desordenadas las letras animadas que forman la palabra ANDALUCÍA y dejamos que sean ellos los que averigüen qué palabra podemos formar. Las coloreamos y recortamos.
Al final las colocamos en nuestro rinconcito andaluz que luego os enseñaré, en forma de juego: Yo les pedía por orden las letras para formar la palabra y ellos debían cogerla lo más rápido posible y entregármela (también así trabajamos el trabajo en equipo)



Una vez con la letra en mi mano volvemos a decir que letra es y quien tiene esa letra en su NOMBRE.

*Esta semana hemos leído "Esto es Andalucía" de la Ed. LaGalera.



A la vez que conocemos nuestra comunidad , sus 8 provincias y sus principales características, monumentos y tradiciones, desarrollamos el fomento de la lectura.

* Para favorecer el desarrollo de la capacidad de abstracción.
(Al mismo tiempo que conocemos símbolos e instrumentos musicales típicos de Andalucía)


Presentamos el dibujo y preguntamos qué es/son. A continuación le presentamos el objeto real. (Una vez reconocido y conseguido por parte del niño/a la capacidad de asociar el objeto a la imagen y viceversa,  le podemos presentar como en nuestro caso, un objeto similar (de la misma familia) y expresar las similitudes y diferencias reconociéndolo como él mismo objeto.

* Coordinación oculo manual.
Donde muchos ven una simple manualidad muchos vemos una actividad  relacionada con nuestra efeméride y adaptada a las necesidades y capacidades del niñ@ .



El acto de coger y despegar el gomet y pegarlo sobre los puntos señalados ya les resulta un gran esfuerzo a muchos niñ@s con Nee. Pero A la vez les resulta muy atractiva y es muy beneficiosa para mejorar sus capacidades motrices finas y de coordinación ojo-mano, así como el desarrollo de la concentración y atención.
Además en esta ficha trabajamos un símbolo y objeto característico de Andalucía porque tenemos un clima muy caluroso. También el "color verde", el de nuestra bandera y escudo.

* pintar con los dedos.
Participamos junto con todos los demás alumnos del colegio en los murales que realizaron los profes de Andalucía.


A muchos de los niñ@s con Nee no les gusta colorear. A muchos de ell@s por sus Nee, les resulta muy difícil utilizar ceras o lápices...
Una de la mejor forma de "dar color" es utilizar otras técnicas (pintura de dedos) también muy beneficiosa para desarrollar y trabajar otros aspectos donde presentan dificultades, sobre todo la aceptación y tolerancia a otras texturas, etc... Y sobre todo, sirve para adaptar las actividades donde se necesita colorear. Que todos pueden colorear!!!!

Ahhh!
Se me olvidaba enseñaros nuestro rinconcito andaluz!!!.... Y desearos un FELÍZ día de ANDALUCIA!!!!


sábado, 30 de enero de 2016

Nuestras actividades en el Día de La Paz

Durante la asamblea ya hablamos que íbamos a celebrar, utilizando l cartel que este mes traía la revista Maestra Indantil.

(Tod@s sabemos que es muy importante trabajar al mismo tiempo con imágenes y fotos reales a la vez que con dibujos).


También en nuestro mural de invierno pusimos nuestra paloma de La Paz y ahí permanecerá volando, para recordarnos que todos los días hay que celebrar La Paz.


Después terminamos la bonita poesía con dibujos que guardo con cariño de hace años de una compi hizo y que  al final decoró nuestra pared fuera de clase para compartirla con tod@s.

"AMIGOS DE COLORES"
















No paramos de realizar actividades relacionadas con La Paz, como colorear, recortar, picar, repasar...para mejor su motricidad fina.:)


Éstas palomas fueron elegidas por el 1º ciclo de Primaria. de Actiludis.

También hicimos con estampado de manos en pintura de dedos blanca nuestras palomas de La Paz.

Para luego colocarlas junto a nuestra poesía "SOLO TRES LETRAS" que ayer os enseñé.

En anterior post os compartí las medallas de La Paz que les iba a regalar.
Aquí están terminadas


Al final de la mañana, todos vestidos de blanco, en el patio hicieron el símbolo de La Paz que quedó muy chulo y bonito.
Y vosotr@s qué hicisteis? :)

jueves, 28 de enero de 2016

De nuevo "Solo tres letras, PAZ"

El curso pasado trabajé ésta poesía con mis alumnos. Y nos quedó muy bonita nuestra puerta de clase.

http://enlaescuelacabentodos.blogspot.com.es/2015/01/celebramos-el-dia-de-la-paz.html?m=1
Éste año como mis nuevos alumnos/a no la conocían, la estoy volviendo a utilizar.



La verdad que hoy el copiado ha salido con mucha paciencia....

Me gusta mucho, aquí os dejo por si la queréis utilizar.

Os dejo también el cartel de La Paz.
Como veis trabajamos con las tizas para colorear el fondo.
A más de uno le cuesta y a otro no le gusta nada, nada colorear. (Ceras)
Al tratarse de una bonita actividad prefiero que disfruten dando color a un dibujo utilizando diversas técnicas que a la vez favorecen la motricidad fina, la creatividad...

Es de Maestra Infantil. 

Mañana os enseñaré cómo queda.


miércoles, 23 de diciembre de 2015

¡Felíz Navidad 2015!

¡Qué sorpresa les esperaba a mis niños/a  cuando volvieran de ir en el trenecito de Navidad!


"Papá Noel" ha estado en clase cuando ellos/a no estaban y les ha dejado...¡Regalitos!


No me digáis que no quedó súper cuqui ¿ehhh? Jijiji

*Vi los pequeños calcetines rojos de Navidad con su papá Noel en un todo a 100 y los encontré ideales para introducir una bolsita con algunas chuches.

*El gorro de Navidad, no puede faltar y descubrí así que tengo que lograr un nuevo objetivo con uno de mis niños, a la vuelta de vacaciones. Uno de mis niños no soportaba que se lo pusiéramos...(tgd). "Papá Noel" también les dejó uno a cada un@...

*No faltó nuestra pandereta!!! Y a quien no la trajo... "Papá Noel" le trajo una muy chula!!! 


- ¿Pero qué es eso? Dijo mi alumno...todo emocionado 
-Es el saco de Papa Noel!!! 
Dentro del saco encontramos un regalito para cada un@. ¡Bieen! 

Como Papa Noel sabe lo mucho que les gustan los cuentos....


"La Navidad es digno de verse, sobre todo lo que refleja en los ojos de los niños"

¡Felíz Navidad! 😊 

PD: En otra entrada os enseñaré nuestro arbolito de Navidad! ;)

domingo, 6 de diciembre de 2015

Feliz Día de la Constitución

Entre otras actividades para la celebración del Día de nuestra Constitución este año, (explicarles que es un libro muy muy gordo dónde están escritos todos los derechos y deberes dectod@s los españoles, breve y fácil lectura, aprendizaje de canción...)

mis niños/a han lucido junto a todos los compis de 1º ciclo de E.P en su pecho.

(Una vez terminadas las coloqué en la puerta de la clase con el celo listas para al salir pegárselas en el pecho y que no se nos olvidaran jiji)


Para hoy realizarla en casa, o para el curso que viene aquí os la dejo.


No la encontraréis en san Google jiji porque la tengo hace lo menos 6 años que la hicimos tod@s en el Cole donde trabajaba. Al menos yo no la he visto!
Si la Seño que la hizo la ve y reconoce su autoría me gustaría saberlo y hacerlo saber. 😊 

Y para finalizar...🇪🇸
¡FELIZ DÍA DE LA CONSTITUCIÓN!
❤️💛❤️

¡Qué paséis a tod@s l@s que lo celebramos un feliz puente!

¡¡Comparte y felicita !!

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